下面为您介绍：预习要注意的几个问题若以前没有预的惯，现在想改变方法，先预后上课，但不能一下子铺开，每门功课都搞提前预。这样做会感到时间不够用。显得非常紧张，不能达到预效果。因此，刚开始预时，要先选一两门自己学起来感到吃力的学科进行预试点，等到尝到甜头，取得经验后，并在时间允许的条件下，再逐渐增加学科，直到铺开。

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下面为您介绍：高中课前预习的好处能发现自己知识上的薄弱环节，在上课前补上这部分的知识，不使它成为听课时的“拌脚石”。这样，就会顺利理解新知识。有利于听课时跟着老师讲课的思路走。对听课内容选择性强。明确哪些知识应该放上主要精力，加强理解和消化；哪里应该着重记笔记，做到心中有数。

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下面为您介绍：不带着尚未解决的问题睡觉。千里之堤，溃于蚁穴的道理谁都懂，但在遇到问题时仍然容易自己。以英语为例，一道选择题中的四个选项有三个掌握的都十分透彻，只有一个记不清楚它的具体用法及与其它三个词的差异，算了，反正也知道这道题改选哪个，这个以后看见再说。很不幸，你以后没有碰见它，或者说碰见了你仍然使用了这个借口。等到高的时候你要是撞上它了你就该捶胸顿足了。平时不留下漏洞，高就不会留下遗憾。

下面为您介绍：掌握好科学的方法学好地理对文科生来说意义重大，培养空间概念，学会正确的读图、用图方法种类繁多、数量巨大的地图是地理课区于其他学科课程的突出特点，于是有人说，“没有地图就没有地理学”。只要掌握了正确的读图方法，培养良好用图惯，形成基本的地理技能，你就已经掌握了学地理课的较重要的工具。