可视化程序设计中有哪些基本概念?主要的几个基本概念有表单、组件、属性、和事件、方法等。什么是表单(Form)?表单是指进行程序设计时的窗口，我们主要是通过在表单中放置各种部件(如命令按钮、复选框、框、滚动条等)来布置应用程序的运行界面。什么是组件?所谓组件，就是组成程序运行界面的各种部件，如：命令按钮、复选框、框、滚动条等。什么是属性?属性就是组件的性质。它说明组件在程序运行的过程中是如何显示的、组件的大小是多少、显示在何处、是否可见、是否有效……

一般来讲，Scratch的学习形式是怎样的呢?Scratch图形化编程，孩子不用记住命令不代表不需要知道命令。积木模块包括8个大类，100多个功能。包括了过程一个完整程序的每个环节，甚至数组和函数。这些图形化的积木使用需要老师或者家长正确引导。孩子从模仿的过程中，能感悟到条件语句，循环语句，判断。能理解参数和命令的区别。让孩子理性的总结出来是很困难的，引导是必须的。“当你学会编程，你会开始思考世界上的一切过程，”米切尔·雷斯尼克(Mitchel Resnick)说，(麻省理工学院的，Scratch)。“每个孩子都需要掌握其基本原理，才能在这个快速变化的世界脱颖而出。”

可以快速使用Arduino与Adobe Flash, Processing, Max/MSP, PureData, SuperCollider等软件结合，作出互动作品。 Arduino可以使用现有的电子元件例如开关或者传感器或者其他控制器件、LED、步进马达或其他输出装置。 Arduino也可以独立运行，并与软件进行交互，例如：Adobe Flash, Processing, Max/MSP, Pure Data, VVVV或其他互动软件。 Arduino的IDE界面基于开放源代码，可以使用，开发出更多令人惊艳的互动作品。




传统教育必须改革，定要走出一条教育创新的金光大道。在幼教方面务必改革传统幼教的“照看化”、“传授化”、“化”、“女性化”、“单纯玩乐化”和忽视家庭早教的腐朽观念；中小学则务必改革教学中千年一贯的“传道、授业、解惑”教育理念和淹没孩子童年生活的“一讲到底”、“满堂灌”、“作业海”、“考试山”的教育法，定要把儿童少年解放出来，使我国3个多亿的孩子生活、学习更幸福、更快乐，都有积极探索的童年和少年时代。