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编程平台定制教学信赖推荐「多图」
来源:2592作者:2023/5/11 14:45:00











scratch 1.4、scratch 2.0、Scratch 3.0软件分别是用Smalltalk、flash、html5开发的。关于这个程序语言的详细介绍只有英文的内容。作为“OLPC(One Laptop per Child,每个孩子都有一台电脑)”项目的一部分,Smalltalk提出一个建议的语言学习顺序,其中的每种语言都被设计成下一种的入门和基础。这个顺序是:Scratch-Etoys-Squeak-任意Smalltalk。





什么是图形化编程呢?

图形化编程的学习旨在通过课程训练,培养和提升学生的创新思维,计算思维和编程思维,帮助他们更好更正确的掌握科学世界的底层逻辑,从而更好的应对解决未来人生的各种问题。相比传统的代码编程,图形化编程更加简单、易读、易上手,是适合所有少儿学员的入门平台。


什么是Scratch?

Scratch是一款由麻省理工学院 (MIT) 设计开发的一款面向少年的简易编程工具。MIT做了相当深入研究和颇具针对性的设计开发。这个平台可以让低龄儿童编写属于自己的交互动画、游戏、故事甚至是音乐和美术作品。Scratch学习过程中,除了编程本身的内容外,scratch可以将编程与学科内容以动画、游戏或者故事的形式表现出来,在加深编程理解的同时,还能对于学校学习有明显的促进作用,这是知其然和知其所以然在的区别所在。提高孩子的沟通力、领导力、计算思维、逻辑思维、批判性思维以及对生活的关注力和观察力。






动画的原理

孩子对图形化编程感兴趣的一大原因在于它可见可得,很快就能做出动画和游戏效果。他们在产生成就感的同时,也好奇于“为什么界面就能动起来”。理解动画的共性原理,掌握计算机的工作方式,这也应该是图形化编程需要教给孩子的内容。

从上特点我们可以清楚理解图形化编程和Scratch的区别,学习Scratch门槛很低,可以不用认识英文单词,也可以不用使用键盘,构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现,用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。而图形化编程就需要理解更多的如动画原理、模块化编程应用等。

虽然有所区别但图形化编程和Scratch他们之间也有共性目标:都是提高孩子的信息和沟通素养技能,提高孩子的沟通技巧,批判性思维和创造力求知欲;对问题有个自己的识别、设想和提出解决方案的过程。






Arduino基于Creative Comm 许可协议,所以有经验的电路设计师能够根据需求设计自己的模块,可以对其扩展或改进。甚至是对于一些相对没有什么经验的用户,也可以通过制作试验板来理解Arduino是怎么工作的,省钱又省事。Arduino基于AVR平台,对AVR库进行了二次编译封装,把端口都打包好了,寄存器啦、地址指针之类的基本不用管。大大降低了软件开发难度,适宜非爱好者使用。优点和缺点并存,、 2编译的环境




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