Scratch 2.0Scratch2.0编辑页面Scratch 2.0在线版允许直接在Web浏览器里创建、编辑和查看项目（不再需要上传、项目或者安装其它软件。2020更换成更加***的3.0版本，不再提供Scratch2.0编辑器）。Scratch2.0离线版在Scratch提供，便于在无法连接Internet的情况下使用，2.0版本加强了与外部链接设备的互动，例如lego wedo等。


可视化程序设计中有哪些基本概念?主要的几个基本概念有表单、组件、属性、和事件、方法等。什么是表单(Form)?表单是指进行程序设计时的窗口，我们主要是通过在表单中放置各种部件(如命令按钮、复选框、框、滚动条等)来布置应用程序的运行界面。什么是组件?所谓组件，就是组成程序运行界面的各种部件，如：命令按钮、复选框、框、滚动条等。什么是属性?属性就是组件的性质。它说明组件在程序运行的过程中是如何显示的、组件的大小是多少、显示在何处、是否可见、是否有效……

孩子为什么要学习Scratch?

★全美有超过100万的孩子在学习Scratch。

★比尔?盖茨和马克?扎克伯格建议孩子们学习，奥巴马也呼吁每个美国人都学习编程。

★科技使人类的生活发生了巨大的变化。当下的教育，孩子科技能力的重要性亚于其他才艺和知识。

培养逻辑思维能力

在学习Scratch编程时，很多地方需要进行逻辑上的思考，孩子在编写程序的过程中，在老师的指引下，会不断地进行逻辑思维的锻炼，培养和强化逻辑思维能力。

例如，在满天星绘制中，终要求孩子能绘制出彩色的五角星。在教学的过程中，需要孩子明白五角星中的角度大小，经历一定的逻辑思维过程，才可以编出程序绘制出五角星!

培养孩子广泛的兴趣爱好

Scratch和各个领域的知识都具有很强的共生性，在Scratch课堂上，孩子们不仅仅会学会如何编写程序，还会学习到Science(科学), Technology(技术), Engineering(工程), Arts(艺术), Maths(数学)等多个领域的知识。对这些知识的接触可以拓宽孩子的知识面，也可以培养他们广泛的兴趣爱好。