可视化编程，亦即可视化程序设计：以“所见即所得”的编程思想为原则，力图实现编程工作的可视化，即随时可以看到结果，程序与结果的调整同步。可视化编程是与传统的编程方式相比而言的，这里的“可视”，指的是无须编程，仅通过直观的操作方式即可完成界面的设计工作，是Windows应用程序开发工具。可视化编程语言的特点主要表现在两个方面：一是基于面向对象的思想，引入了类的概念和事件驱动；二是基于面向过程的思想，程序开发过程一般遵循以下步骤，即***行界面的绘制工作，再基于事件编写程序代码，以响应鼠标、键盘的各种动作

学少儿编程是不是就得学Scratch？

少儿编程当然不等于学Scratch。

Scratch是MIT麻省理工学院推出的适合儿童启蒙的编程软件，使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。因为使用者在图形化拖拽中就可以完成编程，孩子上手快，使用简单。

怎么去选择课程？

Scratch学习的评估标准是什么？

如果是学Scratch编程，作为入门基本上三个月就能熟练运用了。那么做为家长，评估检验标准应该是什么？如何检验孩子的学习成果呢？传统的学科通过孩子完成的作品或者考试分数就可以检验，对于编程，可千万不要被“完成一个作品”的标准所迷惑。关键是要看编程背后体现的思维。

完整课程体系

昂立STEM编程+课程体系覆盖一年级到五年级，包含编程、电子电路和传感器，同时，也将小朋友喜欢的乐高教具整合起来，学习机械结构和创意搭建。

孩子们从编程基础模块开始，到认识简单的传感模块，到控制复杂的电子模块，再到具备做创新性项目的能力，通过把编程、电子电路和创意构建整合应用，树立通过编程改变世界的信心。

一般来讲，Scratch的学习形式是怎样的呢?Scratch图形化编程，孩子不用记住命令不代表不需要知道命令。积木模块包括8个大类，100多个功能。包括了过程一个完整程序的每个环节，甚至数组和函数。这些图形化的积木使用需要老师或者家长正确引导。孩子从模仿的过程中，能感悟到条件语句，循环语句，判断。能理解参数和命令的区别。让孩子理性的总结出来是很困难的，引导是必须的。“当你学会编程，你会开始思考世界上的一切过程，”米切尔·雷斯尼克(Mitchel Resnick)说，(麻省理工学院的，Scratch)。“每个孩子都需要掌握其基本原理，才能在这个快速变化的世界脱颖而出。”