什么是正确的英语学习方法,传统应试英语教育缺乏什么?

什么是正确的英语学习方法，传统应试英语教育缺乏什么?缺乏的就是对孩子听说能力的培养。听说读写是学习任何一门语言的正确顺序，就像我们的母语的学习过程，是不是非常的轻松。而对孩子英语听说能力的培养，就是大量的可理解性有效输入，和输出。有效输入指的是在具体的场景中，让孩子将英语语音表达和真实的事物、情境建立直接的联系，理解意义。输出就是将听到理解的表达实际的交流应用。

家长要注意千万不能随便***孩子

无论是老师还是家长都要具有扎实、正确的英语基础知识，标准、流利的口语能力，同时还要能为幼儿操练、运用外语创设形式多样的语言环境。如：采用幼儿喜欢的看图说话、唱歌、游戏和表演等方法辅导幼儿学习英语，这也有助于培养儿童学习英语的兴趣。同时，家长要注意千万不能随便***孩子，家长和老师教的不一样，会给儿童学习造成很大的困惑。“听先于说”是语言学习的特点和规律，它也有利于建立幼儿英语学习的自信。

众所周知，儿歌的内容通常简单明了，尤其是早教儿歌更是浅显易懂，容易被小宝宝们接受。这些儿歌通常单纯集中地描摹、叙述事件，或于简洁有趣的韵语中表明普通的事理。常常加入生活元素，让宝宝在诵唱儿歌的时候想到自己的经历，产生共鸣，达到教育的目的。大部分的儿歌都篇幅短小精巧且结构单一不复杂。常见儿歌，一般有四句、六句、八句，当然也有较长的。

孩子对故事是没有抵抗力的,孩子都喜欢听故事,英语故事能够激发

要知道孩子对故事是没有抵抗力的，孩子都喜欢听故事，英语故事能够激发幼儿对英语的学习兴趣，同时还为孩子提供了良好的语言训练机会，帮助孩子建立语感。虽说孩子前期并不能听得懂，这就需要家长利用动作或者图案让孩子能够明白所表达的含义，在模仿的故事片段时，幼儿往往也会积极的参与，让幼儿通过不断的模仿来加深对英语故事的理解，从而达到一定的学习效果。