浙江乔顺服饰有限公司***生产各类校服,工作服,运动服,卫衣,班服,冲锋衣。

现代的学生，大部分都不喜欢穿校服上学，他们觉得穿便服比较好看，而且又方便。

其实统一穿校服使人感到一种团结的精神。校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，如荣誉感、遵纪守法、文明礼貌。在这里，有以文化创意挥洒格调生活，推出创新的产品：鞋履品牌卡媂倾力打造国内***款智能穿戴系列——可换跟高跟鞋，突破地实现了灵活调整鞋跟的高矮粗细，缓解脚部压力。这些方面校服都可以对学生起到内在约束的作用，一种象征的作用，一种潜移默化的培养作用。有利于***学生的奇装异服，也容易形成学生正确的审美观。

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校服承载着我们对学生时代的回忆，

要求穿校服一方面是便于管理，

另一方面也从一定程度上展现了自己国家的特色和文化，

各个国家，各个地区的校服都不尽相同，

你还记得你的校服长什么样子吗？

日本的校服对学生来说不仅仅是学校的标志，还是时尚潮流的风向标，甚至成为学生们择校时考虑的因素之一。

日本女学生的校服是根据水手制服的样式而来，所以取名为“水手服”，很有动漫风格；男生的校服则是典型深色立领装，类似中山装。

一个难解的问号

中国作为世界服饰工厂，服饰行业高度繁荣。可惜时尚的浪潮却后才光临“学生服”这个与孩子们的日常生活息息相关的细分市场。

直到2014年终于有商业化运作的品牌成熟起来。这些海外品牌都有很强的设计能力，为中国市场带来品质高、版型优的新品，在CHIC的平台上触摸中国市场的快速变化，从而不断调整战略。2014年《彭博商业周刊》17期的封面特写给了一个来自国内的英伦风格校服品牌，编辑在封面《校服经济学》的大标题下留了一行小字：“一个有2亿多用户、产值上千亿元的市场，可中国的校服为什么就那么难看呢？”

考大学结束那天只是剧集里的季终集——过去的结束，未知的开始。

结束的是振荡起伏的函数，跑题了的作文，不会就选C的完形填空，被篡夺的体育课，周考月考模拟考……

结束的是一段藏在校服里的青春。

也许你从未想过，那些你每天都会见面聊天，相互抱怨，甚至憎恨的人在考大学之后就再也见不到了，而我们对此毫无准备，一无所知。

之后只能在别人口中听说他们的只言片语，在朋友圈中看到他脱去稚气的近照，他们在不经意间就走出了视野，消失了。

我的青春，那些骑着单车听着周杰伦赶往补习班的日子。一去不返了。当时我是多么迫切的想要离开校园，以至于后的毕业照我都没有参加。

多年以后的某个下午，翻出那一箱沉甸甸的回忆。落了灰的照片，看着上面一张张陌生又熟悉的面孔，唯独少了我。

这大概是我人生中遗憾的事情之一了。

我并不是懊悔自己的青春没有得到纪念，而是没能在和他们，和过去有一个郑重的告别。这个未完成的仪式好像一支悬在半空的笔，休止符落下……