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书法教育面临的困境

书法是中华民族传统文化的瑰宝，以汉字为重要载体的书法教育不光是一种美的教育，还具有育德、启智、健体、审美的综合效应。

然而，从各地的书法教育现状来看，书法教育正面临困境，情况不容乐观。

1、课程设制没有到位，作为副科的书法教育处于边缘化的地位，其课程设制无法顺利到位。

2、师资没有到位是开展书法教育的大瓶颈，即使每一个中小学校仅配备一名书法教师，以现在的师资力量来看，仍存在较大的缺口。

3、书法教材没有到位，尚未有任何专门的机构编写出相应的比较完整的配套教材，以满足基础教育中书法教学的实际需要。

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智能书法体验台

智能书法体验台是传统文化与现代科技的结合均衡、体验更佳的触摸一体机

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书法理论的发展历史概述

在中国古代文艺理论中，古代的书法理论是极其重要的组成部分，它也是我国艺术理论中的宝贵的遗产。

相对而言，古代书法理论的出现比书法艺术的形成要晚一些。据目前所能见到的资料，古代书论著作早出现于汉代。

汉代是我国古代书法理论的初创期。随着书法艺术的成熟和兴盛，专门研究书法的理论 著作便应运而生。早论述书法的一篇文章是东汉书法家崔瑗的《草书势》。崔氏在文中认 为，草书的出现正是由繁到简的社会需要的反映，并描述、赞扬了书法的形态美和动态美。 对书法的艺术审美功能和价值作了充分肯定。

继此之后又出现了几篇重要的书论著作，如赵壹的《非草书》、蔡邕的《篆势》、《笔赋》、《笔论》、《九势》等。尤其是大书家蔡 邕的《笔论》和《九势》，在中国书论占有重要地位。

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书法的章法布局，你了解多少？

1、册页

顾名思义是一册书。一页书的形式。其章法总规律与条幅、中堂大体相同

1、横披

以条幅比例横式书写的，叫横披或横幅。字多者可以视为册页、斗方的延长，字数少者可视作榜书。

3、扇面

分团扇和折扇两种形式。

团扇书写一般是圆中取方，如写册页。

扇面书写则比较复杂，一般依势取形，由于其形似折扇，上宽下窄，成半圆形辐射状，所以无法每行都写满，一般采用隔行长短错落式，如1—2式，3—2式，3—1式，4—2式，4—3式，5—2式，2—2—3式，3—2—2式等。

二是书上虚下式，横向沿上端排列，中下空白。

三是书中虚上下，沿折扇中间弧形排列。