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教学练评创

一、教

1.    软笔笔画教学

     全息碑帖单字具有七种单字笔画讲解方式，提取单字当前笔画、全部笔画讲解所需的笔画，通过单字的双钩、笔势、单钩、笔画、笔画笔势讲解笔画形态，教师从不同侧重点讲解。

软笔笔画教学

2.    软笔字型结构教学

     将碑帖单字的任意笔画组合、填色，再配合内置九宫格、米字格、回米格等书法图形进行字型结构、部首布局讲解。

软笔字型结构教学

3.    碑帖教学

     全息碑帖具有原帖方式、碑文方式、原字方式、双钩方式、单钩方式等五种显示方式；

笔画、全息单字与全息原帖三级映射相互提取：单字到碑帖、单字到笔画、笔画到原碑帖、碑帖到单字，讲解笔画在单字、单字在原帖中的章法关系。

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书法临摹方法，值得收藏！

学习书法有效的方法不外乎临摹，临摹碑帖是学习书法的必经之路和有效手段。

但具体怎么临摹，难道就是照着写这一种方法吗？其实呢，临摹方法有很多，下面我列出几种临摹方法，有兴趣的朋友不妨选择试用。

一、实临法这是的临帖法。

此法就是将范本放于眼前，用毛笔(硬笔)对照着写，通过观察与理解法帖来摹拟范字。开始时可看一笔写一笔，看一字写一字；待临熟了，便可看几字或几行而写之，这就是通常所说的对临。待对范本中每一个字、每一行都有了精熟的记忆与理解。便可凭印象将全帖写出来，这就是背临。

临帖要临到背临的程度。实临法因能充分结合眼手脑且很有效果，所以广泛地被每一位学书者应用。

二、指临法这种方法可用于不具备纸、笔的情况。

如在工作的中间休息时，火车的路途中，便可运用手指在空中或桌凳等物体上，凭对范字的记忆进行“临习”或“创作”。

就在这种的书法学习中，往往能加深对执笔手感与运笔疾缓的理解与把握。

书法临摹的小知识

一、创作临习法

有的书本称之为“集古字”。选取法帖中的字进行“移植创作”，或对联，或条幅，或扇面，能“箭”临帖与创作之“双雕”。

王羲之行书名帖《圣教序》便是由僧怀仁集王字而成。

这种临习法能有效消除临帖乏味的，心理弊病，提高对碑帖的兴趣与感知能力，是一种于习书者深为喜爱的方法。

二、临摹互补法

传统的“临摹互补法”为用毛笔(硬笔)先摹后临的方法。我在此介绍当今社会悄然兴起的一种新的“临摹互补法”——先用硬笔勾摹出范字的“骨架”，然后再用毛笔在“骨架”上“加肉”。先摹写的“骨架”正是结体美观的硬笔字，再“加肉”而表现出的点画形态又是对范字的“再生”过程。

这种方法既习了硬笔字，又练了毛笔字。确是一种既简单易行又一举双得的好方法。

“临摹用功，是学书大要”，学书者视临帖为日课，潜心修研、方法适宜，细心用脑，临帖遂能事半功倍。