把科学普及放在与科技创新同等重要位置，要求广大科技工作者以提高全民科学素质为己任，把普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法作为义不容辞的责任，在全社会推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，使蕴藏在亿万人民中间的创新智慧充分释放、创新力量充分涌流。作为我国科技大师的荟萃之地，中国l科学院、中国工程l院要发挥好科技带领作用，努力把握科技革命新方向；“数控一代”、制造业信息化等应用***工程深入实施，研制***数控系统及相关设备350余种。而作为团结联系广大科技工作者的人民团体，中国科协各级组织要坚持为科技工作者服务、为创新驱动发展服务、为提高全民科学素质服务，推动开放型、枢纽型、平台型科协组织建设，接长手臂，扎根基层，在团结带领广大科技工作者积极进军科技创新的同时，把做好科普工作、提高人民科学素质，作为科协组织的一项经常性、基础性工作。

目前在我们国内，有一些比较重视中小学学生科普教育的大中城市都开始建设校园科技展馆和实验室。通过展馆内或实验室的科普教学仪器向学生展示相关的工作原理及应用，其主要目的还是在于提高学生对于相关知识的学习兴趣，培养学生的科学热情，同时还能激发学生的手动创作能力。可是对于那些县级城镇的学校来说，科普知识教学还是不能完全普及到的。发电锚430*430*150中大件：600*800*1400底座规格：600*800*750奇妙的大自然蕴藏着无穷无尽的能量：光能、电能、热能、机械能、化学能等等。

科普教学仪器带进讲堂既能提高老师的讲课效率，也能帮助学生理解吸收课堂知识，学生可以实际操作演示原理，这种互动教学的方式也催发了教学仪器的市场进化。市场对于教学仪器方面销量比较火的是实验箱和多媒体教学仪器。

五彩光栅

430*430*150 840  

中大件：600*800*1400      底座规格：600*800*750    3600

光栅是结合数码科技与传统印刷的技术，能在特l制的胶片上显现不同的特殊效果。匪夷所思的五彩幻变效果。

穿针引线

430*430*150    

中大件：600*800*1400      底座规格：600*800*750  

将绳索穿进圆孔似乎并不困难。但是通过观察圆孔的位置再进行操作就没有那么容易了。因为观察圆孔是经过两组直线镜经过四次反射后成像，通过光学成像知识可知此时物体与成像的上下，左右全部都颠倒啦

电磁锤

通电后，电磁铁有电流通过，产生了磁性，把小锤上方的片吸过来，使小锤打击物体，当电路断开时，电磁铁失去了磁性，小锤又被弹回，不断重复按下点动开关，电磁锤便连续敲打物体。

电磁锤使用说明

一:科学原理

该产品演示产品通电后，电磁铁有电流通过，产生了磁性，把小锤上方的弹性的片吸附下来，使小锤打击物体。当电路断开时，由于电磁铁失去了磁性，小锤又被弹簧拉力弹回，于是当电流连续的断开闭合时，电磁锤便连续敲打物体。