武汉大成美育科技开发有限公司提供的产品服务包括科技馆展品、科普产品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校园科技馆、科技馆设计、教具、早教科技产品、科学diy、科普展品研发、科技模型设计制作等，欢迎咨询洽谈！

武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体，以科普场所和中小学、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆，在轻松愉快的游乐氛围中，培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣，为学校提供科普、科教的载体和平台。数字球幕影院:球幕影院的放映幕为球形，影院的建筑外观也为一球形，故此得名。

馆场设置

新馆设有'科学乐园'、'华夏之光'、'探索与发现'、'科技与生活'、'挑战与未来'五大主题展厅、公共空间展示区及球幕影院、巨幕影院、动感影院、4D影院4个特s效影院，其中球幕影院兼具穹幕电影放映和天象演示两种功能。餐厅总面积900平米，可同时容纳约700人就餐，就餐环境干净、明亮、整洁，空调以及各种设施齐全，顾客用餐采用方便、卫生的刷d卡式消费。此外，新馆设有多间实验室、教室、科普报告厅及多功能厅。让儿童和大人同在一起享受科学中的快乐，也让更多的人爱上科学。

新馆建筑为一体量较大的单体正方形，利用若干个积木般的块体相互咬合，使整个建筑呈现出一个巨大的'鲁班锁'，又像一个'魔方'，蕴含着'***'、'探秘'的寓意。

武汉大成美育科技开发有限公司提供的产品服务包括科技馆展品、科普产品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校园科技馆、科技馆设计、教具、早教科技产品、科学diy、科普展品研发、科技模型设计制作等，欢迎咨询洽谈！武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体，以科普场所和中小学、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆，在轻松愉快的游乐氛围中，培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣，为学校提供科普、科教的载体和平台。环幕影院：不同于一般的电影屏幕，环幕影院采用柱面投影屏幕，将观赏者围绕在中心。

科技馆设计探索与实践

随着公众教育程度与科学素养的不断提高，我国科技馆建设也发生了一系列变化：从以展品“讲解”为中心到以观众“体验”为中心，从单一科学原理的解读到生动的科学实验、丰富的应用延展，从科普知识的宣讲到科学思维的启发，从静态严肃的展陈到寓教于乐的互动，现代科技馆不断释放出崭新的魅力与活力。后因资金、材料等的紧缺，为了给人民大d会堂等工程让路，中央决定科学馆工程停建下马。在这个过程中，科技馆日渐科学化、生动化、人性化的展示设计，无疑是吸引更多观众走进科技馆的重要原因。

武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体，以科普场所和中小学、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆，在轻松愉快的游乐氛围中，培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣，为学校提供科普、科教的载体和平台。科学技术馆设有观众餐厅，位于地下一层，提供中餐自助和比格披萨自助。

星际元会展集团认为，科技馆的展示设计是综合d性e、交叉d性、边缘性d的设计艺术活动，它集合了传播学、语言学、符号学、人类行为学等学科的基础。4D电影是在3D立体电影的基础上增加各种环境特d效，如震动、雾、雨、雪、风、闪电、气味、气泡等。尤其是现代科技馆的展厅设计，是一种艺术创造，这种艺术创造是立体的、全d方位的，所以在进行科技馆设计时要遵循以下原则：

整体性d原则

整体性d要求在设计科技馆时不能将各个部分割裂开来，而是将其视为一个整体，各展区、展项、每一个细节的设计都要放到整个展厅这一大的环境中去权衡，以整体系统的总目标来协调各个小系统的目标，为观众建立起一个完整的立体情境。