野外拓展和素质拓展的区别

学员们在接触拓展训练的时候，大多会遇到野外拓展和素质拓展的概念，当问及二者的关系时很多学员不清楚。甚至，从事拓展培训的部分老师也常常将二者混为一谈，大家都明白彼此所说的意思，也就自然而然不会去区分这几个词语的意思。但是在真正的拓展训练行业里，这二者是不是也想我们生活中所理解的那样呢？根据多年的户外拓展经验以及培训所知，这二者在行业里的区别还是有的，当然也不是那么特别明显。今天，小编就来和大家分享下两者的区别，以及做个简单的分析。

首先，我们从二者的训练场地来做个分析。其实素质拓展的场地在严格意义上是没有区别的，也是没有多大的要求。素质拓展的场地主要是要求能够用于拓展的基地就行，主要集中在能够开展相关的拓展项目，比如说基本项目、高空项目、真人CS等等。相比较素质拓展场地的要求，野外拓展相比较要特殊一点。它的主要场地是集中在野外。

企业户外拓展的构建团队基本流程

通过户外拓展，可以让不同企业不同组织不同部门的成员组建一个临时组中，知道如何去互相配合，互相支持，达成一个共同的，以团队目标为重，平常的时候可能对自己合作方面认识不是特别多，而在一个临时组织在有限期限完成一个任务的时候，陌生成员相互配合，相互支撑就显得特别的重要。

在团队创建的过程中，团队的成员是不同的组织和不同的企业的人，通过不同的方式走在一块儿，大家彼此陌生，对互相的特征不了解，对团队的一些规章制度不了解，对团队的目标也不是很了解，所以说组建团队，也就叫破冰之旅，是为团队成员后续工作中目标和沟通方式，服务不阶段的一个奠基作用。

通过团队组建流程可以让希望从事管理岗位，希望有带队潜力的这些同事，能够真正的体验，如何带领一群人朝着一个目标一个方向，及构建自己需要的成员方式，和组织方式实现组织的一个目标。

团建拓展的特色是什么？

团建拓展的特色是什么？团建有效的培训形式——户外拓展：

1、学员是主角

团建培训的整个过程中，学员一直是活动的中心，学员通过自己身体力行的活动来感受，并从中悟出道理。团建培训师的讲解都是基于所有学员回顾的基础上展开的，而不是单向的阐述。这样的学习方式充分保证了学员的投入程度。

2、简单游戏蕴含深刻道理

“背摔”、“断桥”、“ 天梯”、“电网”……“团建拓展训练”所采用的活动看上去都非常简单，其实这些项目中绝大多数都是经过几十年心理学、管理学、团队科学等方面论证，能够对个人心里素质和团队质量得到提升的项目，其科学性不言自明。

3、参训者情感距离被迅速拉近

参加团建拓展训练的队员通常被分成若干个小组，每个小组通过培训师的调动充分融合，活动本身由于都面临着挑战，许多项目需要大家忘我的合作才能完成。这样形成的感情就如同在军营、在学校形成的感情，其感情距离远远低于通常情况下社会性的朋友关系。

拓展培训归属于教育培训的一种。现如今教育培训大致可以被分成三大类：***知识的教育培训，职业技能的教育培训，世界观的教育培训。这里的世界观便是一人看事物的思想观点和角度，包括态度、心理状态、人格特质等。当中态度是当中特别至关重要的1个构成部分。

拓展培训以学员们为关键，以学员们的体会为关键，注重户外自然活动的亲身参与、感受，从这当中得到享受与感受，态度的引导、世界观的教育是拓展培训的关键所在。

拓展培训在引导世界观层面的***性是其他的培训方式所无法相提并论的。它可以令学员们在非常开放的情况下，了解到本身在个性等多方面层面的***性和科学研究、缺点。也***根据这些在人的内心深处施加影响的方法，才可以有效地塑造正确的世界观。

一句话归纳，拓展培训是以学员们的亲身感受为关键的，对人多方面的心理状态施加影响的培训方式。对人的心理、个性、态度层面的教育培训具备突显的***性。