孤岛求生评比要求：

一、 宣布项目开始时可以采用以下说法：“40分钟后海水将淹没哑人和盲人所在的岛。”

二、 将项目时间列入哑人岛任务书，培训师只宣布：“项目开始”

三、 采用计分制，满分100分，每违例一次扣5分。

孤岛求生操作技巧：

1、时间过去大半仍无人下岛，建议利用学员偶然落水的机会将其带至盲人岛；

2、 项目伊始即有人不无意落水，建议装作没看见。

3、 如学员就项目布置不清与培训师产生争执，建议：

a、 请学员将三份任务书清晰、完整地读一边；

b、 将争议交给学员讨论；

c、 不要成为学员的对立面，多给适当的正面激励；

4、 当盲人长时间仍无法扔进球，可将桶挪近；

5、 当哑人特别努力但木板的一端仍轻微着地时可以不将木板拖至盲人岛；

信任背摔是低空拓展项目，信任背摔规则：每一位学员依次从一座高1.4米的背摔台上直身向后倒下，其他学员在背摔台下平伸双臂做保护。信任背摔是从对自己无法控制的局面，靠理智及对同伴的信任战胜恐惧，切身体验什么是“充分信任、相互依赖”。

背摔概述

“信任摔背”源于心理拓展训练，它对学生的心理锻炼有很强烈的作用，尤其对责任感及增强同学间的信任等集体精神的培养非常有效，且此练习具有极限挑战性和趣味性，深受学生的欢迎。每一位学员依次从一座高1.4米的背摔台上直身向后倒下，其他学员在背摔台下平伸双臂做保护。从对自己无法控制的局面，靠理智及对同伴的信任战胜恐惧，切身体验什么是“充分信任、相互依赖”。其中根据国家有关政策规定在读MBA学人员如要毕业，必须经拓展培训合格。

团队攀岩-拓展项目

拓展培训项目名称：攀岩， 项目性质：个人挑战，人数：学员人数不应多于18人。时间：总培训时间：120分培训场地、器材：1、组合训练架或专项训练架2、绳套：4个；登山绳一根 ；铁锁：6个；八字环或GRIGRI：1个 ；手套：4双；镁袋：1个；安全带：3条（2身半身自锁式的，1身半身开放式的）；头盔：2个3、指甲刀：1个；眼镜绳：1个；擦伤药品若干；2、责任，当团队出现问题的时候，每个人都在找自身的原因的时候团队才能提高。创贴若干

培训目标

1. 培养学员认识自我，挑战自我，不断进取的精神；2. 设定切实可行的目标；3. 引导学员体会充分利用、合理配置资源对工作的重要性。

项目布置

1．项目名称：攀岩2．项目性质：个人挑战项目3. 场景描述：相传在欧洲阿尔卑斯山区的悬崖峭壁上，生长着一种珍奇的高山玫瑰，只要拥有这种玫瑰，就能获得美满的爱情。1、学员如有严重头、颈、肩、背、腰、骶等部位伤病史或有严心脑血管及精病、低血糖等病史的不得做此项目。当然，只有那些强壮而勇敢的小伙子才能攀上岩壁，将花朵献给心上人，攀岩由此而来。事实上，这仅仅是一个美丽的传说而已。4．任    务：每位队员在安全护具的保护下，尽力向上攀爬，争取摸到岩壁的***（顶点可以设置铃铛等标识）。5．项目规则：（1） 每位学员在攀岩前，根据自己的实际情况设定一个目标，并将之报告给教练；（2） 每人攀岩时间不得超过10分钟，在攀岩途中原则上只能脱落两次。（3） 学员攀到顶点者为100分；攀到岩壁2/3以上(包括2/3处)但未到顶者,以90分为基数；攀到1/3至2/3处者(包括1/3处),以80分为基数；攀到1/3以下者,以70分为基数（各校根据具体情况决定）。6．安全布置：（1） 学员如有头、颈、肩、背、腰、骶等部位伤病史的，或有严心、脑血管及、低血糖等病史的，不能做此项目。（2） 所有队员学习安全护具穿戴方法（3） 所有队员学习保护方法。

安全监控

1、 学员攀岩前，必须由培训师挂铁锁系保护绳，同时，检查学员是否正确系好安全带、安全帽，指甲不宜过长。

2、 非攀爬队员应站在距岩壁2-3米处，不得站在岩壁下，防止高空坠物。

3、 学员做主保护时，必须使用8字环，并在其身后至少再安排两名副保护，培训师时刻提醒注意收绳。

4、 做保护的学员要求换人时，必须经培训师同意方可换人。

5、 攀岩队员双脚刚离开地面时，保护绳索还未起作用，这时，培训师或培训师安排专人在其下方做托扶保护动作，直至攀登高度超过2米。

6、 培训师要监督保护者随攀岩队员上升及时收紧保护绳，必须保持攀岩者胸前保护绳的紧张程度。

7、 体重较小的队员做主保护时，应将其与固***连接。

8、 不要让学员的攀登路线过于偏向左右两边，否则脱手时会有大幅度摆荡，易受伤。

9、 夏天建议使用护保护关节，经常会有擦伤出现，应事先准备好足够的外伤药品。

10、 复查原则，在实施攀岩前首先对岩点重新禁锢，确保岩点安全。

项目控制

攀岩项目的主题是培养学员坚韧不拔的意志，所以应营造热烈的气氛，让学员感到身处一个奋发向上的团队中，不能有畏难的情绪。

活动阶段：

1. 应适时进行团队鼓励，让队友为攀登者引导路线，避免少数人游离于外；

2. 时刻提醒学员注意攀登的技术要领，如贴紧岩壁、三点带动一点、多用腿部力量、多观察、不断用手试探、甩手休息等，会有***；

3. 尽量促使每位学员竭尽全力,都体验到体能极限，可以说“再向上摸一个岩点，否则不让你下来”、“不到顶不让你下来”、“你的目标还没有达到，怎么能够下来呢”、“大家说能让他下来吗？”等；

4. 大声对表现好和意志坚强的队员进行表扬，树立榜样，并让他们鼓励、指导其它队员。

5. 记住典型队员的成绩和表现，便于总结和作为案例。

6. 有些学员非常轻易就放弃，若有时间，可安排其重新攀登。