桌面制造的发展是创客运动兴起的强大动力。桌面制造设备的4个典型的工具是3D打印机、桌面型数控机床、激光切割机和3D扫描仪，它们并称为“4个桌面工厂”。桌面型数控机床通过切削的方式进行制造和加工，能够弥补3D打印的局限性，帮助学生制作创客原型产品。先导数码有限公司的桌面数控机床适合校园创客、创新工作室科技制作加工零件、企业科研单位加工小零件；采用透明有机玻璃与金属钣金全封闭结构，使用220伏电压、提高使用的安全性和观摩性，占地0.5平方米，具有实际加工能力。

佛山市先导数码科技有限公司的前身是佛山市顺德区先导智能机器有限公司，注册于2002年，从事小型机床、教学仪器的开发和制造近20年，拥有***的技术，优异的产品生产线。

在校园中建设创客空间，有利于解决高校创新创业教育方面不足的问题，有利于创新创业人才的培养，提高我国大学生创业的质量和成功率。创新创业教育要取得成果要经过长期的积累，但是如果在实施创新创业教育的同时建设创客空间，创客空间和创新创业教育两者可以相互促进，缩短创新创业积累的时间，提高创客空间的质量。创客空间和创新创业教育一样，都以文化建设和制度建设为基础，以培养人才为主要目的，多吸收国内外建设创客空间的经验，努力建设良好的校园创客空间，促进创新创业教育在学校的实施，提高人才培养的质量。

职中创客室装备中学劳技实践室设备是根据二期新课改《劳动技术》要求开发的新一代中学劳技教育设备。该实践室设计新颖科学、功能齐全，操作方便，完全是从学生操作能力、实践能力的发展和劳动素质的需要出发，对学生进行基础的、综合的劳动技术教育，通过教学和实践，使学生学会和掌握现代社会生产、生活所必需的一些基础知识与基本技能。发展学生学习技术思维能力，提高学生动手实践能力和勇于探索的创新精神，培养学生正确的劳动观和劳动态度。

佛山市先导数码科技有限公司的前身是佛山市顺德区先导智能机器有限公司，注册于2002年，从事小型机床、教学仪器的开发和制造近20年，拥有成熟的技术，优异的产品生产线。多功能的储仓式设计结构，不仅可以解决绝大部分学校因校舍紧张，难以很好地完成多个的劳技教学任务的问题，而且便于老师的整体管理和教学。在设备使用过程中让学生了解机械工业常识，体验现代的生产和生活，培养技能素养，进行一些初级的职业技术预备教育，为培养更多高技能人才和大国工匠而奠基。