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因特网就像一个“梦魇”，它所构建的“联结”是前所i未有的，由如此庞大的“联结”构成的系统，不能称之为“复杂”，甚至“复杂”都显得如此无力！

在如此复杂的环境中，唯i一不变的就是变化。现代有价值的观点、方法，只不过是提供人们应对复杂变化的方案而已。这一点也是他所赋予的。

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《赋能》

这本书的作者是一位美国高i级军官，而海豹突击队就是他们所负责的一支部i队。队员们都是经过魔i鬼训练才能强健体魄的，但比起超人，他们更倾向于团队作战。第i一天海豹队员所学的课程即为：不成为英雄(个人)！

此外，一个好的团队领导，也不应成为一位英雄，不应该一切亲历亲行，包揽一切功名；他们应该像一个园丁一般，为花花草草营造一个健康和谐的环境，让他们开出各自不同的花朵，打造美丽的后花园。

在一个我们处在一个能够分辨、调用、整合这么多资源的时代，我们在一个互联网连接下能够分辨、调用、组合这么多资源的时代，个人，真有可能再次成为“英雄”吗？

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事实上，世上有很多书是在翻阅同一种知识内容(曾国藩的故事、时间管理…)，当我们在读书积累到一定阶段，就像樊登一样，有些书对另一些人来说还很陌生，书里的十章可能有八章的内容我们都知道了，这样看书就是翻到哪一页，或者是读到某一页或是读一遍，读完后再看一遍。到了这个阶段，真正值得的，是去学习以前没学过的知识。正因为如此，书读得越多，学习就越快。

到了“樊登”阶段时，不仅能因肚有货而表现渐好，还能分清不同程度、不同类型的好表达分别是怎样的。即使是在需要输出的时候，也能帮助我们抓住生活中难得的机会。

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这是著i名的樊登通过自己的经历，重点讲述了读书的心境以及如何输出的一本书。在内容上以旁征博引为主，与“读重术”的《洋葱阅读法》相比较，这本书更“重道”。

1、在《反脆弱》一书中，塔勒布强调：读书是大众反脆弱的途径。由于阅读具有两个特征：主动，针对性。

2、讲书至大的好处就是，在这个过程中，你必须逼迫自己，把大脑中的神经元连接起来。

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要进行这样的深度学习，可以通过讲书的方式进行。正如名称所示，讲书就是向别人讲述一本书的内容。讲书当然不是简单的朗读，而是一个内容再创作的过程。

读一本书之前，我们需要对一本书的内容有一个整体的把握和记忆，作者推荐画的“思维导图”方法。

阅读完一本书后，用一张A4纸和一支水性黑色笔，在纸上画出一幅思维导图，能帮助我们直观地把握书中内容的脉络，将书中的内容串联、融会贯通，达到更好的记忆效果。

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当你了解了内容之后，就可以开始阅读了。

一，要遵循两个大原则：一是讲书的内容要以书为据，尽量不要扩展太主观的东西；二是用自己再创作的内容，而不是单纯地浓缩书的内容。

通过建立坡道的方法，在讲书的过程中，使你所讲的内容更具有逻辑性和吸引力。例如，可以通过讲故事的方式，把文章的内容引出来，或者利用生活情景和听众之间的距离，再引到书中的主要内容。

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“樊登读书会”将这些书籍分为思想、管理、工作场所、家庭、人文、作家光临、生活、七大版块，在读完275本后，我将书籍分为：健康，学习，教育，生活，哲学，禅学，金融，社会，人，管理，心理，情感，方法，文化，兴趣，个人，市场，销售，创业，商业，工作，社会发展，销售，创业，商业，工作，社会发展，网络，互联网，分类。

一开始一听到好书我就立刻去当当买回家看，后来我发现我还需要把所有书听完，再看看哪一种类型，这样就能极大地提高阅读效率。就健康而言，我知道，吃饭、睡觉、运动、疾病、饮食都与我们的健康密切相关，而《基因革命》，“谷物大脑”，“终健康”，“与疾病对话：全科医生手记”，这些书都让我着迷。

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从个人学习上，我了解到其实没有什么天才---再聪明的人如果后天不努力也会变成普通人，但是普通人怎么才能成为，当然这离不开《刻意练习》，一个哈佛的毕业生，再聪明的人如果后天不努力也会成为一般人，可是我们要用发展的眼光看待身边的人和事。在这个物欲横流的时代里，比较缺少的是那些具有匠人精神的人，为什么有的人只做了一件事，而有的人一生只做了一件事，不知道自己做了什么。