相信大家对于教室都不会陌生，教室是由前面一个讲台，后面是座位的大房间构成，从小学到大学的教室差不多都是这样。而幼儿园的教室却不是这样，幼儿园的教室打破了以往传统的设计模式，除了讲座黑板座椅之外还有一些其它的东西。在设计幼儿园教室的时候，自然也不能按照平常设计教室的方法去设计。下面，小编就带大家来了解一下幼儿园教室设计应该设置些什么?

　　教育的契机不无处不在，对于幼儿来说，除了让他们传统的学习之外，更好的办法是让他们在玩耍中开发智力，学习知识。这就需要我们在幼儿园教室设计一些不一样的东西。

　　1.设置艺术手工绘画区

　　幼儿的思想***为活跃，所以设置艺术手工绘画区一方面可以让他们开拓思维，另一方面也可以增加他们的动手能力。需要注意的是这个区域通常会杂乱一点，地面也容易脏，所以在设计地面，座椅时要注意好清洁，可以设置一些小画架，按色系排放的彩色笔，安全卫生的橡皮泥，陶泥，彩色纸成立小小艺术作品展。

　　2.设置科学观察探索区

　　科学的力量除了能够吸引到小孩子的好奇心之外，还能够开阔他们的视野，让他们对这个世界充满好奇，所以设置科学探索区也是一个不错的选择，需要注意的是设置在窗口，设置在窗口可以观察窗外的一切，窗外有树木花草，和吸引而来的昆虫和小鸟。也可以布置小小的生态区，并且准备一本观察笔记供孩子随时记录。运用镜子的元素，来观察周围的一切，包括自己。

　　3.设置游戏表演区域

　　在游戏中让孩子扮演别人的角色，用真实的或想象的道具和自己的经验模仿人们的活动，既锻炼了语言表达能力，配以音乐，美术等形式，有心的老师可以让孩子互换角色，感受同理心，解决孩子之间的小矛盾，学会情绪的自我管理，是孩子们上演真实生活的舞台。

   4.设置小小图书馆阅读区

　　培养阅读习惯的好处相信就不用小编多说了吧，有一个相对安静良好的阅读区域，可以培养孩子良好的阅读习惯，比如小木屋，柔软的地毯和靠垫，这也能够让小孩子更加地安分。

　　5.设置搭积木区

　　许多孩子都有一颗建筑师的心，所以设置搭积木区也是***的，设置搭积木区需要注意的是用软垫，这样可以减少积木推倒重来时撞击地面的声响影响其他孩子。

　　以上就是为大家分享的内容，希望对大家有所帮助。

  襄阳幼儿园装修教室环境建设应着眼于丰富幼儿的知识，增长能力，激发幼儿的好奇心和求知欲。广丽装饰***从事以儿童为主题，为孩子们全身打造童话王国的设计、装饰、配饰全程设计服务公司。如我司为各园各班结合教育目标和根据幼儿年龄特征和认知发展水平创设于墙面的主题栏，内容丰富；有庆祝各种节日的主题，有爱祖国、爱家乡的主题，有反映四季特征的主题，也有孩子们所喜爱的故事主题.....

 一. 情感的渲染性

 首先，环境的美化，可以培养幼儿感受美，欣赏美，表现美的能力。我们力求从尊重幼儿的审美兴趣，满足他们的审美需要出发进行环境的创设。对于每一个教育主题的环境布置，我们除了用它丰富的主题内容来教育幼儿外，也努力营造出具有造型美，色彩美，艺术美和富有童趣的美的氛围来渲染幼儿。挂在教室外走廊墙壁上的雕画和老师们精心制作的手工艺作品，使孩子们受到了美的熏陶。而在我们教室内，由师生共同制作完成的组合粘贴画作品，让孩子们体验到了表现美，创造美的乐趣，也感受到了合作的快乐和成功的喜悦。

 二.行为的激励性

 襄阳幼儿园装修教室环境建设应形成鼓励幼儿奋发向上的氛围。幼儿的绘画作品充满了童真童趣，表现了他们的所思所想，我们把这些儿童作品来美化我们的环境，收到了意想不到的效果。看到自己的作品被展示出来，孩子们增加了创作的兴趣和信心，因为这是对他们的尊重与鼓励。虽然幼儿的发展水平和表现各有差异，但环境建设应努力做到让每个幼儿在各自原有的基础上获得成功，享受成功的喜悦，树立不断向上的自信心和积极性。在教室内的作品栏上，有我们每个孩子的作品，如果谁到我们的教室做客，孩子们会争先恐后地向他介绍自己的作品，他们对自己的每一幅画，每一件手工作品都非常的得意，作品栏是他们展示自己，表现自己的用武之地。

 三. 活动的自主性、创造性

 区角活动作为一种开放性的教育活动，受到孩子们的欢迎。我们在研究中发现，区角活动为幼儿的感知、操作、学习提供了更广阔的天地。

 在区角活动中，老师为幼儿提供了丰富的材料，合理的空间和充足的时间，还有营造出的宽松和谐的氛围都为幼儿的主动学习和探索创造了条件。在活动中，孩子们自由地选择老师为其提供的各种材料，按照自己的想法去活动，老师不多加干涉，只在观察、了解幼儿的基础上给予适时的帮助、鼓励与指导。所以，孩子们学得轻松，没有任何压力，无论是能力强的还是能力弱的幼儿都表现出了相当高的热情。

      一个好的幼儿园装修设计应该是一本立体的、多彩的、富有吸引力的无声教科书。环境对幼儿的发展起着不可估量的作用，其教育意义也尤为重要。怎么进行幼儿园墙壁设计让幼儿更加健康快乐的学习成长?

　　幼儿园的墙面是能展现幼儿园特点和幼儿表现自我以及获取知识、提高审美能力的地方。墙的表面要平整，转角的地方不能尖锐，要转成圆角，避免幼儿撞伤。

　　不论用什么材料来装饰墙面，都要求符合安全标准，要易清洗不能使用有毒、有释放有害气体的材料。装饰墙面的材料颜色要淡雅、明快，要考虑整体环境的功能性。幼儿园室内外设计整体色彩既要注意统一，又要强调变化，体现幼儿园特点，包含隐性教育作用。

   教育要从小抓起，幼儿的教育离不开幼儿园。幼儿园是幼儿接受教育、快乐成长的地方，所以在幼儿园设计装修时，要结合幼儿的身心特点。