参加"选聘高校毕业生到村任职" "三支一扶（支教、支农、支医和扶贫》" "大学生志愿服务西部计划" "农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划"等项目服务期满井考核合格的普通高职（专科）毕业生，凭，禁通高期（专科），及相关项目考核合格证，可电请免试就读成人高校专科起点本科层次专响。

7，应征入伍服义务兵役退役的普通高职（专科》毕业生，凭，音通高职（专科》、土兵退役证，可申请免试就读成人高校专科起点本科层次。

形成了成人高等、和国家开放大学、奥鹏学习中心（网络教育）、继续教育培训等“五位一体”的新型办学模式，学院有高中（中专）起点升本科、专科、专科起点升本科和高等教育助学班等多种教育层次；成人高等教育在册学生10000余人；为国家培养毕业生70000余人。多年的与职业技能培养相结合的教学模式中，既为毕业生就业创造了条件，又为有意愿深造的毕业生提供了平台，毕业生受到用人单位的普遍欢迎。

对审核结论为“审核未通过”的考生，网上报名系统会反馈审核未通过的理由。其中因不符合现报名考区身份条件、但符合其它考区身份报名条件而审核未通过的考生，可在规定的处理遗留问题期间，通过网上报名系统更换考区报名。

（三）网上缴费    

1.资格审核通过的考生须在规定时间内完成网上缴费。缴费成 功后，网上报名系统会自动生成《湖北省报名信息表》，考生可将该表作为报名成 功的依据。规定时间截止后，凡未缴费或缴费未成 功的，本次报名无效。缴费成 功后一律不允许退费。    

此次修法的一大亮点在于：明确规定高等职业学校教育由专科、本科及以上教育层次的高等职业学校和普通高等学校实施。设立实施本科及以上层次教育的高等职业学校，由教育行政部门审批。目前，陆续批准设立了32所职业本科学校。

那么，什么样的职业教育适合升级为本科？在这一问题上，南京工业职业技术大学委吴学敏认为，适合升级为本科的职业教育需要一定要求，应该坚持“有所为、有所不为”，“与产业发展紧密对接是职业教育的本质属性，本科职业教育不仅要与产业紧密对接，更要契合办学层次的提升要求，向以新兴产业、高新技术产业等为代表的产业和传统产业的转移。”