当有家长感觉孩子的语言发育有问题时,不要轻易相信别人关于“长大一点就好了”或者“贵人语迟”的说法,当然,“贵人语迟”这个词语本来和儿童语言发育没有关系。
现实中,可以造成孩子语言发育问题的原因还有很多,比如、智力认知障碍、等等,当然也可能只是语言环境的问题,但其实也往往带来非常严重的影响,这种影响甚至是一生的,所以如果原因不明起码要先找到原因,而不是“等长大了”,甚至现在对于一个人类个体来说,童年、少年、青年乃至一生都只有一次。所以有些父母觉得大孩不聪明没什么发展前途,把希望寄托未来的二孩身上,未来可能会自尝苦果,个没教育好,第二个凭什么会比个。
武汉市洪山区心之初特殊教育培训学校,简称心之初教育,为国家民办教育资质,并在民政局登记备案。校徽蓝色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量,绿色的星星代表希望寓意孩子的未来,红色部分代表太阳寓意学校的力量,整个校徽象征着家庭与学校不忘初心
进行幼儿语言发育水平评估,此图确实有一定的科学依据,符合大部分孩子的语言普遍发育的平均水平,父母可以作为语言障碍早期预防观察的工具之一,但是不能作为语言发育迟缓的检测标准,从我们的***(语言障碍矫正)来讲,语言能力评估过程和参考要复杂得多。不要吃太冷或者太辣的东西,说话的时候也不要在着急,把一些要说的话,先在脑子里面想一遍在去说,这样能减轻自己的压力,这样在语言的表达上面会慢慢的顺,不要给自己太过于强迫的压力感。
有的家长说到过在孩子出生前后或语言发育早期,曾有过轻微的早产、滞产等,或轻微的新生儿缺氧,轻微的新生儿疾病等等。可见,说话晚长大一些未必就好了,也可能影响了成长甚至一生,特别是成长中的孩子如果因为语言问题产生心理问题,对成长的影响是不言而喻的。有的家长反映,孩子小时候是奶奶带的,但奶奶有些耳背,也就不怎么逗孩子说话,家长又因为工作忙,甚至不能天天看到孩子。有的家长反映,孩子小时候受过惊吓,本来都开口说话了,从那之后就不开口了。
重度语言障碍咨询如果是处在语言发育过程中的儿童,也可能是正常表现,因为儿童不可能刚学说话就能把所有的音素发准,这需要一个很长的完善过程,发音准确性的完善过程也是发音肌肉功能的完善过程。
另外,如果是在学习非母语的其他语言时,也包括说方言的人学普通话,这也需要一个很长的过程,自己可以多加练习。但如果母语发音有明显的不准确,包括语言发育中的孩子明显落后于同龄儿童,建议及时找到原因,并及时进行语言矫正训练。
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