武汉市洪山区心之初特殊教育培训学校，简称心之初教育，为国家民办教育资质，并在民政局登记备案。校徽蓝色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，绿色的星星代表希望寓意孩子的未来，红色部分代表太阳寓意学校的力量，整个校徽象征着家庭与学校不忘初心

一般主要是受口腔结构存在异常引起的如舌系带过短影响舌头的灵活性，或存在牙齿排列异常而引起。可以到医院口腔科进行相关检查，发音习惯已经形成，往往手术后也难以直接得到改善，需要进行一段长时间的发音练习，另外克服心理障碍也是关键。有些家长会觉得这种现象很有趣,甚至会模仿宝宝错误的发音,导致宝宝误以为自己的表达是正确的,错误得不到矫正。需要多练习绕口令，每天不同时间都要练。

有研究发现，存在饮食行为问题（如饮食过于精细、不爱咀嚼、吃饭吐渣、不会用杯子喝水）的孩子更容易出现构音障碍。因为准确的发音需要舌、唇、口腔肌肉和下颌运动等一系列部位的精细分工和协作。何玲在多年的语音病理学研究初期，在大量实地走访调研过程中，发现儿童语言障碍如果找不到其他原因，被误认为是舌系带短的现象非常普遍。吃饭时充分咀嚼食物，既可以增强口腔肌肉的力量，舌头在搅拌食物的过程中，其灵活度、肌力及本体感也都得到了良好的锻炼。

我家宝宝是16年8月份的，如今正好两岁半，按理说现在他这个年纪，应该正是成天跑跑跳跳，小话痨的状态吧，但是我儿子呢，到现在说话晚，只会说爸 爸、妈妈、嗯嗯这些的叠词，经常都是一个字一个字的往外蹦，吐字也不清晰，一岁多的时候婆婆一直说儿子是“贵人语迟”，现在想想当时真的不该大意， 邻居家有个小孩和儿子差不多大，说话可清楚了，而且人家都会背古诗了，我儿子怎么教都不说，脾气也很大，眼看着都快上幼儿园了，可真是急死我了