壹号贝贝采用健康、语言、社会、科学、艺术5大主题式课程，日照儿童托育系统性、科学性、针对性、指导性、前瞻性、创造性和趣味性的课程设计理论来促进宝宝五大领域的収展，从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展，同时日照儿童托育为提前适应幼儿园生活做到缓适衔接。

情感：让宝宝的情商（EQ）更高，让宝宝能有效应对当今社会复杂的关系。

态度：阳光心态，让宝宝身心共同发展。做事更积极，更阳光，更勇敢。

能力：身体带动大脑发育，让宝宝做事更好

知识：学习能力，能记住更多知识，更多内容，学习比别人更快

技能：游泳作为一种生存技能，让宝宝学会求生技能

秉承着“生命教育高于一切”的***价值观。课程是由博士巴内特首先提出的婴幼儿水中自救教学法，以心理学家皮亚杰0-6岁个性化发展理论为基础，***了ISR***遥领的婴幼儿水中生存游泳课体系。至今有45年的理论和实践基础。壹号贝贝将其引进中国，为中国0-6岁婴幼儿提供目前较***的FTSS水中自救教学法，对宝宝采用全新的教学形式——脱圈游泳，保护孩子稚嫩皮肤，让宝宝游泳更舒展、更自由。同时，通过潜水训练锻炼宝宝身体和心理发育、促进宝宝体能、智能、创造力等方面的发展。

壹号贝贝水中自救课程是由博士巴内特首先提出，为婴幼儿水中自救教学法***了ISR---InfantSwimmingResource***遥领的婴幼儿水中生存游泳课体系。至今有45年的理论和实践基础，产品达到无不伦比的结果，***超过80万的孩子接受了水中自救的课程。InfantSwimmingResource提倡的“婴幼儿水域安全自救能力训练课程”。

延续幼儿的亲水本能，消除对水的恐惧，建立自信心，通过水中自救四步教学法，让宝宝从被动救援转为主动自救。?孩子越早游泳越好吗？是“yes”其实新生儿有一种与生俱来的“技能”叫做“游泳反射”，把新生儿俯卧在水里，TA就会用四肢做出类似于游泳的动作。但是在6个月后，这种反射就会渐渐消失，满6个月后，如果再像这样把婴儿放在水中，TA就会挣扎活动。如果宝宝出生后没有接触到水的环境，TA的亲水天性会逐渐消失，所以，等孩子长大后再学习游泳，往往需要花更长的时间来克服惧水的心理。