小孩做为家里的“千金”“公子哥”，自小被亲人维护起來，没如何吃过苦，非常容易越来越娇贵。针对有“娇贵病”的小孩，父母何不从下列层面开展文化教育：正确引导小孩多干家务，教會小孩一些必需的劳动技能，激励他在有意义的事的范畴内干一些力气活粗活。多让小孩报名参加一些有趣味性的主题活动，例如慢跑、登山、攀岩运动，磨练信念。当小孩主要表现出胆怯、找借口等个人行为时，父母要无动于衷，教育孩子。

语句发言训炼：用一语句说多句话训炼(要求至少说出3句话,每一句话都尽量有这个词)

比如，健康饮品——我们家三口人,每一个人钟爱喝的健康饮品都不一样。我妈妈钟爱喝七喜、酸奶等沒有色调或奶白色的健康饮品；我的父亲喜爱的健康饮品就是可口可乐公司我喜欢喝的健康饮品就多色调的,假如汁、水果汁、番茄汁等五颜六色的健康饮品。 

语句发言训炼可以提高小孩布局谋篇的工作能力，及其有利于提高的她们的发散性思维，并会让小朋友们仔细观查日常生活，提升想像力。 

训炼:可以选用很多双音节的词来进行训炼。如粽子、钟爱、老师、蒙蒙细雨、短故事、挎包、地铁口、湿地公园、灯光照明、蓝天白云等。

触觉是神经体系的营养

人类在胚胎期，有三层结构，外层日后发展成皮肤及神经系，也就是说人类的触觉和神经体系是相关的，触感便是神经组织重要的营养，触觉的敏锐度会影响大脑辩识能力、身体的灵活度及情绪的好坏。

触觉不佳的幼儿很常见的毛病是在家和在外判若两人，粘人、爱哭、怕陌生、胆小、孤僻、坏脾气、固执、挑食、咬人等，这些进而影响幼儿情绪和人格的健全发展。

游戏一：猜猜什么东西不见了

锻炼：注意力、观察力、记忆力

根据孩子注意力的情况，濮阳儿童注意力训练建议在桌上放置5样玩具，让孩子注意观察桌上的玩具后闭上眼睛，然后拿掉一个玩具，让孩子再睁开眼睛观察，想想什么玩具没有了。游戏时，也可以变换玩具摆放的位置，让孩子说说有什么变化。

或者可以随机调换一个玩具，看看孩子有没有察觉出来有何变化。也可以一步步增加物品的数量以增加难度，小孩子一般都会很喜欢玩的!