安全道场
在现实中,安全培训的效果很难说十分理想。其原因是,理论上的应该“有效”与现实中“是否获得有效”存在着差距。缩短差距的根本措施是针对不同培训对内容合理选择培训方式和方法。通过方法和形式的改变来引导员工,使员工产生思想共鸣。 有关研究表明,一个成年人通过阅读只能学习到所学习内容的10%,通过听力能学习到15%,而亲身体验过的事情(体感)能学习到80%,因此在安全培训中应用体感教育方法,形成新的适应企业员工安全培训模式,将大大提高员工安全培训效果。高空垂直爬梯体感装置随着电网结构的日愈复杂化,电网安全的风险显得更加突出。
体感教育就是指在教学过程中,根据学员的知识结构、认知特点,通过将作业现场的隐患呈现或再现,在培训过程中让学员亲身体验产生的后果以及带来的伤害情形,使学员在亲历模拟事故的过程中震慑情绪,理解并获得知识。它是学习者亲身介入实践活动,通过认知、体验和感悟,在实践过程中获得新的知识、技能和意识的方法。 现在,越来越多的企业,专门在厂区设立了安全体感中心,上岗员工都要从安全体感中心体验完整方能正式入职。①直线运动的机械部件与固定构件间的危险,如作往复直线运动的工作台与底座间的危险(如直线运动的工作台与底座之间,压力机滑块与模具之间)②旋转运动的机械部件与固定构件间的危险,如砂轮与砂轮支架之间,有辐条的手轮与机身之间,旋转蜗杆与壳体之间。
基于体感技术的建筑研究从古至今,人的身体感受都是建筑的重要组成元素。建筑的生成过程受到纷繁复杂的身体感受影响,是被赋予感觉的过程,建筑不仅仅是一件有美感和功能的事物,而是通过感受显现精神。这里的感受强调身体感受方面,并且指整个身体的交互体验和感受。在我们所处的交互时代,社会生活因为科技的发展而产生巨大的变化。城市通过这种变化展现出来不同的风貌,并且影响其中的建筑,使得他的发展和特征也伴随着这股科技潮流进行着持续的自我革新。机械作业体感培训机械作业体感培训是通过将模拟假人放置在皮带输送设备上,模拟人体卷入伤害。在体感技术科技领域,由微电子和互联网技术引导的交互式浪潮持续地冲击着建筑文化
基于虚实融合的作业安全体感培训系统研究基于虚实融合的作业安全体感培训系统研究,通过多面投影等虚拟现实技术与实物技术结合,设计一种基于虚实融合的作业安全培训系统.系统可还原真实作业场景,采用声光电等刺激方式,在保证人身设备安全的情况下,让员工在作业项目的主动训练中切身体验事故的严重危害,学习相应的安全防护技能,为电力安全培训提供了新思路.
体感游戏机的介绍依靠高科技的视频动作b捉技术,令人的身体动作 能即时反映到游戏系统中,通过感应人体运动来推动游戏的进行。常见的家庭式体感游戏机介绍:通过游戏主机与电视的链接,能够让玩家通过整个身体的协调配合完成游戏的一种游戏机,不再是单一通过手指操控完成的游戏,从而达到更完善的游戏体验。游乐场体感游戏机介绍:通过安装在天花板等地方的高科技投影仪,利用高科技视频动作捕z技术,即时读取玩家动作,玩家只需要通过肢体活动就能简单直接的控制游戏,不需要借助键盘摇杆或鼠标。互动系统能同时分析出多人的动作,实现真正多人共同互动、同场PK的效果。体感技术让用户以更为自然、更具直觉性的肢体动作对机器发出指令,机器通过某些特殊方式对用户的感官动作进行识别、解析,并按照预定感测模式,作出相应反馈。