左右手动作不对称:
拉小提琴,左右手各有各的动作:左手按弦、将琴持平,右手运弓;琴头与眼睛等高,孩子练起来会感到比较吃力;
音准不好找:
键盘音乐的基准音一目了然,而小提琴的音准则完全靠演奏者灵敏的耳朵和手指的感觉。因此,父母不妨让孩子练练键盘乐器,使其耳朵保持对音乐的敏感。
上课形式:一对一上课
营业时间:周二至周日全天,课程免费试听,欢迎咨询,自行约课(由您和老师自行沟通安排)
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联系人:张老师。 地址:南宁市北湖唐山路口华基商业中心六楼(南师附小对面)。
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在练习前,应检验弦与弦之间的关系是否準确,通常的做法是用小六度音程检验。千万不要在音程不准的弦上进行练习,否则為了获得音準,手指必须去按不正确的位置,时间长了,会改变手指移动的准度;如按对位置,则音不准,结果会损坏听力感觉,或者使手指无所适从。
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没有家长学生很难去信任老师,老师通过家长的热情才能感受到学生的热情。家长千万不要觉得把孩子“丢”给老师就可以了,因为音乐不是数理化,它是有竞技属性的。它和体育是一样的道理。音乐作为表演艺术它的竞技属性是很重要的。家长要在学生小时候给予一定的强迫性,你指望孩子自己主动这是几乎不可能的。一个孩子基本都是一部分的主动和大部分的被动,这样才能让他有时间去熟能生巧。才能锻炼出不怯场的强大心理素质。
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五线谱升降号一多,升降在C大调哪个音上,初学者往往容易搞混,甚至脑袋发胀,眼片空白。为了能迅速识别升降音,建议大家背一下这个口诀:
一句:发多索来拉米西
第二句将其倒过来背:西米拉来索多发
你先不管什么意思,先背熟再说,然后你再看:
1、 七个音的顺序就是升(#)号逐渐增加的顺序,即一个升号升在发上,二个升号升在 发多上,依此类推。
2、 第二句是降(b)号的顺序,即一个降号降在西上,二个降号降在西米上,依此类推。
3、相邻之间音都是五度关系,前后句又是倒顺关系,应该好记。
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