小孩学习小提琴可以左右手齐动，能同时开发左右脑的思维，使小孩更聪明;学琴过程中由于眼睛要不停地扫射乐谱，能大大提高孩子对事物的关注能力;小提琴体积小、重量轻、便于携带，方便外出演奏。

上课形式：一对一上课

电话咨询客户可免费上体验课，体验课满意再选择报名。

联系人：张老师。 地址：南宁市北湖唐山路口华基商业中心六楼（南师附小对面）。

    想从事小提琴的话，一般来说，需要：

1.要喜爱音乐及小提琴的声音;

2.手指条件要相对好些，左手小指太短或手指过于肥胖都会影响长远发展;

3.音乐素质条件，耳朵分辨音准、音色的能力、乐感节奏感和两手的灵活性，以及良好的记忆力都是很重要的基本条件。

虽然这些通过训练都是可以改变，会提高的，但如果自身条件好，学习起来会更顺利。

上课形式：一对一上课

营业时间：周二至周日全天，课程免费试听，欢迎咨询，自行约课(由您和老师自行沟通安排）

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公车路线：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下车

小提琴的音高标准到底是采用纯律，还是五度相生律，争议很大。但有一点是肯定的，它不采用12平均律。然而这三种律的区别是很微小的，对于业余爱好者初学时，也不必太较真。

近年来的研究者称，很多小提琴家演奏时接近5度相生律。而约阿希姆演奏时用纯律，奥伊斯特拉赫演奏接近12平均律。如果演奏时可以采取不同的律制，那么调音时，是用五度相生律还是纯律，就应该都允许的。我甚至认为一开始不会调弦时，如果身边没有老师，就是用 12平均律的钢琴来对音，也未尝不可。张世祥先生也说过：'只要象钢琴那么准就行了'。

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