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我的看法是,为了得到好的教学效果,不单是中小学课程的讲授,写字板,就是像大学理工科的基础课程,大概都不能单纯或主要靠ppt,还是要靠黑板和粉笔(这里包括白板和彩笔)。我甚至认为,如今大学生学习不好的原因之一就是教师在教学中不适当地大量使用ppt,致使学生不动手记。动手写,只依靠眼看。大多数课程的学习仅仅靠看、靠背是是不行的。

毫无疑问,ppt是一种有益的辅助教学工具。过去,我们教学设备落后,只是黑板粉笔,后来有了投影仪、有了多媒体设备,江西教学板,有的人就以为那东西就标志着教学水平,甚至强迫教师使用多媒体设备。教师们用上了ppt,比过去又省事又省力,教学板生产厂家,又符合领导的要求,何乐而不为之。到现在大家都用ppt。也不管教学效果到底差不差,差到什么程度。

所以,我认为,真要学生好好学习,打好基础,必须要让教师恢复黑板和粉笔的作用,要让学生动手记笔记。这个“复辟”很重要,不然,不会有多少好转的希望。



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尽管人们对待法拉第的线圈、伽利略的斜面等其他科学历史文wu也同样具有敬仰之心,但被zhu名科学家使用过的黑板,仍闪烁着特有的迷人光环。这不仅仅因为科学家手中松脆的粉笔流淌出迷人的文字与方程,更是因为它标记了人类科学思想的足迹。尽管人的思维转瞬即逝,但在这里,关于整个世界的“魔法公式”却被永远珍存。黑板尤为重要,这是电子版们所代替不了的。


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