素质教育中的这些基础知识，再不看就晚了！

素质教育的特征主要是全体性及开放性、基础性和多元化。

　　全体性是指素质教育的对象的全体性，面向的是全体学生，每个学生都具有作为新一代合格公民所具备的基本素质；开放性是指素质教育空间的开放性，素质教育的空间和教育渠道来看，素质教育不再局限于校内、课内和课本，具有开放性；基础性是指素质教育内容的基础性，中小学素质教育的内容是基础知识、基本技能、基本行为规范、基本学习、生活能力等方面的教育，是为人的生存发展增强潜力的教育，是为提高全民族素质、未来劳动者素质和各级各类人才素质奠定的基础教育；多元化是指素质教育价值的多元化，素质教育首先必须满足学生个体生存与持续发展的需要，使学生学会生存、学会学习、学会发展、学会做人……，其次，必须满足学生的兴趣、爱好，发挥其特长和潜能，使个体得到充分的发展，中小学教师招聘考试报名，充满创造的活力。

教师招聘面试说课的内容有哪些

　说课的内容包括四个环节：说教材，说教法，说学法，说教学过程。

　　说教材包括三个方面内容：教材简析;教学目标;重点、难点分析，也就是在说课的过程中把这些内容都说出来。

　　说教学，首先要知道教学方法主要包括：情景教学法、目标导学法、演示实验法、比较法、讨论法、归纳法、阅读法等。知道了这些教学方法，在说课过程中，要说出自己想要用哪种教学方法，并且说出为什么用这种教学方法。

　　说学法，就是要知道学习方法有哪些：观察法、归纳法、阅读法、联想法、推理法等。说出学生本节课应该用哪种学习方法，用这种学习方法的好处。

　　说教学程序，教学过程包括导入、授课、练习、作业、研究性学习几个方面。

教师招聘考试面试答辩注意事项及备考建议

　要想在面试答辩中取得高分，应试者要在思想上高度重视，准备工作要做得充分。

　　1.在考前复习中，要把笔试和答辩作为一个整体来安排，相互衔接，教师招聘考试，统筹兼顾，不能顾此失彼。根据经验，笔试与答辩之间一般时间间隔不是很长，多则半个月二十天，少则一周左右，如果分开准备，一是时间来不及，二是复习失去连贯性、系统性。如果在考前复习中将涉及的学科尽量准备得多一点，并有意识地多准备一些题目，大学教师招聘考试，那么，笔试中用不上，面试中很可能会用上，这样就能做到心中有数，有备无患。

　　2.答辩前多模拟、多练兵，积累应战经验。我们知道，答辩是综合素质的展示，不是靠猜题就能解决问题的，自己设计和准备的题目不可能都押中，但如果答辩前多模拟、多练兵，这对于答辩时克服怯场心理、增强适应能力很有好处。答辩前在家多次模拟答辩，实战练兵，事实表明，这样做效果很好，会增强应试者的自信心。

　　3.掌握答辩技巧，注重答辩方法，力争出奇制胜。答辩时要讲究技巧，反应要敏锐，逻辑要严密，数学教师招聘考试，思路要清晰，表达要准确，声音要抑扬顿挫，底气要足，要能打动考官，只有这样，才有可能获得高分。

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