家用校园开水器曾经是很多家庭的家用电器，也使一桶水特别很是受迎接。后来河南人事考试，校园开水器甚至可以起到冰和热水的作用，很大程度上知足了大多数人的饮水需求。但毕竟瓶装水是原水。通过校园开水器把水煮沸真的***吗？

有些人做过实验。校园开水器的水沸腾五分钟。效果注解，罗定学校开水机，在沸腾后，测量水的温度为81.5℃，而电热水壶和煤气炉的温度接近或等于100℃。从实验效果可以看出，分水器的水没有加热到沸点。 那么，长期饮用生水对人体是否有害？营养***的回答是一定的。

 自来水和瓶装水都是原水，含有细菌和微生物，自来水用来消毒氯，瓶装水也可能存在。因此，饮用水应加热至煮沸2-3分钟，否则既不能有用杀灭细菌和微生物，也不能挥发部分氯。 此外，该校园开水器还具有反复加热的功能，看起来很方便饮用，但现实上增长了水中的含量。即使不吻合标准，长期饮酒也会对人体造成危害。

“孩子是祖国的花朵”，要让每个孩子健康成长，就必须让他们每天都能喝到安全健康的水。考虑到孩子们绝大多数时间都在学校中度过，因此一直以来，校园饮水安全是社会关注的热门话题。目前，校园师生的饮水来源主要有学生自带水、桶装水、饮料、传统开水器和传统直饮水等途径，但是这些饮水途径都或多或少存在一些问题，无法有效满足校园师生的饮水需求。

校园饮水存在哪些隐患

学生自带水由于携带量有限，并不能满足学生对饮水量的需求，尤其是经常进行体育锻炼等体能活动的师生，安全健康饮水的供应不足会影响学生的健康成长。

桶装水的成本较高，需要人力操作，取水不够便捷，桶封口打开之后，若是一段时间没喝完，还容易引起二次污染，威胁校园师生的饮水安全。

饮料虽然可以补充水分，但是其中含有的甜味剂和香料等许多人工成分，可能会阻碍儿童的生长发育并带来一些疾病隐患，因此不建议长期喝饮料。

传统开水器和传统直饮水也并不能保障校园师生饮水安全，传统开水器反复沸腾会造成千滚水，容易集结污垢，影响饮水体验，而传统直饮水存在维修不及时、设备故障率高等缺点，也不能有效满足校园师生对安全健康饮水的需求。

怎样的净水设备才能保障校园饮水健康

为了保障校园师生的饮水安全和健康，学校开水机什么牌子好，不少学校开始选购校园净饮水设备，至于如何选购到合适的净饮水设备，这成了不少学校头疼的问题。那么，在选购校园净饮水设备时，应该注意哪些问题呢？

校园净饮水设备首先需要拥有强大、有效的净水能力，保障孩子们喝到不含泥沙、铁锈、胶体以及细菌微生物等自来水二次污染物的安全净水。为了保障校园学生的健康成长，校园净水需要保留自来水中人体所需的天然矿物质和微量元素。

此外，学校开水机专卖店，面对高频次、高流量的集中用水需求，校园净水设备需具有出水量大、净水***以及便于维护等特点，从而保障能有效地满足校园师生的饮水需求。

1、加热电路

加热电路由加热器EH1-EH3，水位开关S1/S2，交流接触器KM1等构成。当冷水箱水位达到要求后，水位开关S导通，而热水箱内水位较低时，水位开关S1的动触点接01端，此时220V市电一路通过R2限流使LED2发光，另一路为交流接触器KM1的线圈供电，使KM1的3路触点闭合，接通加热器EH1-EH3的供电回路，开始加热，水开后产生水蒸气，水蒸气的推力将开水顶入热水箱，使水位升高，当热水箱的水位达到要求后，S1动作，它的动触点改接02点，切断KM1供电回路，加热器EH1-EH3停止加热，进入保温状态。

2、保温电路当水温低于90度，温控器ST2接通，此时市电一路通过R3位LED3供电，另一路为继电器KM2供电，KM2闭合，加热器EH4开始加热，当水温超过90度后，ST2断开，这样，ST2控制实现保温。

3、再沸腾电路

再沸腾电路由开关SA，加热器EH4，继电器KM2构成。需要再沸腾的时候，按下开关SA，市电电压通过SA，温控器ST1为KM2供电，KM2导通，为EH4供电，加热热水箱内的水，水温超过95度后，ST1断开，停止加热。

4、常见故障检修

不加热、指示灯LED1不亮

检查供电线路，刀闸QS，通过检查QS进线端和出线端电压即可确认是否QS异常，还是线路异常。

不加热，LED1亮，LED2不亮

检查供电线路，测量S1、S2的阻值，看它们是否开路。

不加热，LED2亮

交流接触器KM1异常，检查KM1的线圈有无供电即可确认，有供电，KM1异常，无供电，供电线路异常

加热温度低

加热器EH1-EH3或其供电电路异常，测量加热器的阻值判断其是否开路，也可测量加热器有无供电来判断。

不能保温

加热器EH4或其供电线路异常。先看指示灯LED3

是否发光，不发光，检查水位开关S1及供电线路，发光，学校开水机联系方式，测EH4两端有无供电，有供电，EH4异常，无供电，检查KM2。

水沸腾后仍加热

一是检查水位开关S1是否异常，二是检查温控器ST1或ST2是否异常。先看指示灯LED2是否始终发光，若是，检查S1，若不是，检查ST1或ST2。

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