多媒体中央控制设备（多媒体工程还是九华靠谱）

多媒体中央控制设备为本系统设计之***，集中了灯光、机械、投影及视音频控制手段于—体，为使用者提供简单、直接的控制方案，多媒体可触控互动技术，令使用者能方便地掌握整个空间环境各设备的状态及功能。

 整个系统以中央控制器为***。它以控制总线与各个设备相联接，接受操控者发出的控制要求，然后向各个延伸控制设备及被控设备发出控制指令。所有控制功能通过***系统软件编程而成，具体控制可通过控制面板或普通PC机实现。其操作界面根据用户的实际要求，设置得直观而易于理解(全中文、图形模块化)、操作。

控制效果：

◇可根据需要控制各类视音频设备的操作(如投影机上的各种功能调节，如亮度、对比度、电脑/视频画面转换、录象机的功能控制，如播放、快进、快倒、暂停、停止、录音、录象等功能及对设备进行设置等***调整)；

◇可根据需要，通过对各类***矩阵及相关设备的控制，完成各类音／视／计算机信号的切换、调整信号通路；

◇可通过音量控制盒完成对音量的控制；

◇通过继电器控制器，完成对电动窗帘、电动屏幕的控制以及电磁锁的开关和通电单透玻璃的控制；

◇中央控制设备可随不同需要而设计程序，如各种灯光模式，调光速率， 口令保护使用权等，配合实际使用情况现场调整。更可按用户的特定需求，利亚德小间距屏多媒体，编写连动操作程序，只需一个指令便能完成多个动作。

多媒体技术（多媒体工程还是九华靠谱）

我们所提到的多媒体技术，就是利用电脑把文字、图形、影象、动画、声音及视频等媒体信息都数位化，并将其整合在一定的交互式界面上，使电脑具有交互展示不同媒体形态的能力。它极大的改变了人们获取信息的传统方法，符合人们在信息时代的阅读方式。多媒体教学手段在语文学科中的运用现状及对策随着现代科技的飞速发展，多媒体这一新的科技手段正以令人始料未及的速度渗透到教育领域。（多媒体工程还是九华靠谱）

多媒体辅助教学

上朱自清先生的《春》，不是让学生透过文字去体味“小草从土里偷偷地钻出来”的情态，而是用动画设计了小草破土而出的情景。众所周知，多媒体，语文是一门特殊的学科，智能实训室多媒体建设，其媒介是语言，语文教学主要是通过语言去培养学生的语文能力。能力的提高是离不开对文字本身的感悟的。用影视替代学生的文本的阅读，用图片代替学生的想像，显然是与语文教学的初衷背道而驰的

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