中班时期幼儿游戏的特点是处于平行游戏阶段，那么中班幼儿在数学区域游戏中应达成什么目标呢？下面就让深圳市聪咪益智科技有限公司来给大家简单的讲述一下吧。

      1、能通过数数比较两组物体的多少，通过游戏操作理解数与数之间的数量关系；

      2、在游戏操作中理解数数对应和数物对应，能用数词描述事物的排列顺序和位置；

      3、能感知物体的形状与结构特征，能在操作台上画出或拼搭出物体的造型。

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      图案拼图，对于比较小的孩子来说，认识一些简单的动物、蔬菜、水果等都是很容易的，因此可以直接点击这些图案，然后在进行拼搭，这样才能让孩子学习得更好一些，也能让孩子更开心。

      从局部来拼接图案，想让图案变得更加漂亮的话，可以从局部来拼接图案，因此可以直接买一幅整体的图案拼图，然后再进行拼接，百搭魔型生产厂家，这是非常好的，能让孩子很喜欢拼搭，也能让孩子识别得更加清楚一些，百搭魔型教具，是非常棒的。

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        玩具的颜色、造型、构图是吸引孩子的重要因素，对不同性格的孩子应提供他们不同类型的益智玩具，那么该如何选购呢？下面就让深圳市聪咪益智科技有限公司来给大家讲述一下吧。

        1、事先和孩子商量好买什么样的玩具，有针对性地选购，购买的玩具必须符合孩子的年龄特点；

        2、购买玩具时需听取孩子的意见，满足其合理的要求，买一个孩子又喜欢又有意义的玩具；

        3、买玩具一定要看玩具本身的“价值”而不在于它包装得是否漂亮；

        4、买玩具的时候要看玩具的质量怎么样，是否适合孩子，是否安全，是否会有危险。

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