西安鸿志教育1对1高中化学教研员，20年左右的教龄，化学教研的***，8年***教学经验，6年1对1辅导经验。教学严谨但不失灵活，风趣幽默但不失威严，专门治各种“疑难杂症”，获得学生和家长的广泛好评，被笑称为“梦想大师”。

西安鸿志教育会分析学生在校试卷，形成一个深度学情报告让老师了解学生的薄弱点，***提高学生的分数。基于70亿大数据，针对知识薄弱点，中考补习班制定阶梯式课程规划平衡学生在校与课余时间，提供很好的学习规划。

中考补习班全程看学生学习轨迹及老师课堂点评家长可以听下课堂教学过程，每节课的效果透明化。只能反馈作业批改结果和错因分析帮助学生认清各细分知识点掌握情况，有的放矢巩固练习。

上了初中，家长忽然发现以前学习成绩不如自己家孩子的竟然赶超了上来，以前马虎不仔细的孩子也有可能考出高分。为什么会出现这种情况呢？原因就在于初中与小学的知识结构不同了，所考察的重点也不同，因此做好小学与初中的有效衔接很有必要。

相比与小学需要的基础能力，初中需要更深层次的综合学习能力，学生不仅要把握住课堂内容，还要思考知识与知识之间的联系，在头脑中构建严密的知识体系，学会知识迁移。不仅要会总结错题与知识点，还要知道自己具体在哪些能力上薄弱，从而找到适合自己的学习方法。对于家长和老师，要注意培养学生的学习兴趣，引导独立思考和总结的能力。

进入初中，新增物理、化学等科目。各科老师在管理上也会与小学有很大不同。其次，小学老师对待学生的学***要是“抱着走”，而初中老师是“领着走”，因此孩子要适应初中老师的管理方法，不能被动等着知识的灌输，要学会主动学习，并自觉遵守纪律。

中学和小学的学习内容与节奏差别很大，小学主要培养的是孩子的基本能力，算数能力、识字能力、阅读能力、举一反三、联想的能力。但是知识与知识之间缺少系统性，更多的是从基础能力的各环节入手。

初中学习的代数与几何，其难度是更上了一个层次。代数以方程、未知数为基础，强调抽象的数学推导能力。几何更是要求严密的数学推理和空间想象能力，重视知识的整体性和连贯性。

在小学的学习过程中，家长可能会注意到，只要孩子上课认真听讲，课后认真复习，就会取得比较好的成绩，所以在小学多数学习好的孩子都比较乖，比较听话。