襄阳儿童心理咨询师介绍暑假补习班容易让孩子产生厌学情绪：襄阳青少年心理辅导，因为一句“不能让孩子输在起跑线上”的口号，心理咨询中心，很多家长开始让孩子拼命学习各种各样的特长班或者补习班，襄阳西典心理咨询室提醒这样很容易让孩子产生厌学情绪。从学生个人学习与成长角度来看，考试的积极作用表现在：向学生提供了关于学习过程和结果的反馈信息。为了避免厌学的情绪，谷城心理咨询，做为家长应该合理安排孩子的暑假生活，给他们一个放松的快乐假期

对孩子进行学习方法的指导，学生心理咨询，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。很多时候，孩子并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的印象。这样，成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。此外，青少年心理咨询，很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的自我效能感会大幅下降，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始逃避学习。父母的说教、对成绩的***强调、对学习动机的歪曲等等都很容易造成孩子对学习的厌恶。

襄阳心理咨询室教家长帮助孩子摆脱厌学心理：成自孩子一旦没有了学习动力，失去了学习兴趣就会对学习失去信心，进尔自己也失去失自信变得自卑，襄阳青少年心理引导师提醒做为家长我们发现孩子的厌学情绪后一定要帮助孩子摆脱厌学心理，找准孩子心理波动的原因，做好相应对引导工作。从心理学角度讲，学生厌学是一种典型的心理疲倦反应。从积极方面看,可以引导学生通过考试这一人生历练，促进自身心理成熟与人格健全发展。是指学生消极对待学习活动的行为反应模式，

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