永康市天天向上服饰有限公司为您分享：职业装、制服常用的几种面料名称与特性

1 、防毛：呢面整洁，手感滑润，丰厚而有弹性，纹路挺直饱满。宜缝制西服、中山服，女上装。

2 、毛涤：缺乏纯毛面料柔和的柔润感，工作服t恤，面料挺括，并随涤纶含量而明显突出。弹性较纯毛面料要好，但手感不及纯毛，紧握呢料后松开，几乎无折痕。

3 、纯毛：面料平整，定做工作服工装，颜色周正，医院工作服，柔和自然，疵点少，手感有弹性且细腻用手紧捏面料，放开后能够迅速恢复原状，且折痕不明显。

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3、时装类定制工作服

工作服时装是指偏向于时尚化和个性化的非统一性的时装式职业套装。工作服定做的使用范闱包括白领***的社会中上层人士。如管理人员、办事员、打字员、速记员、秘书、会计等。该群体具备一定的素质和身份，经济收人和T作条件较好。工作服时装的特点是具有很浓厚的商业属性，相对工作服来说，这类服装追求品位与潮流，时尚度高的同时也不失制服的特性，用料上更加考究，工作服，造型上强调简洁与高雅，色彩追求合适的搭配与协调，总体上注重体现穿着者的身份、文化修养及社会地位。但是由于不掌握生产资料，他们仍处于受雇佣地位。

永康市天天向上服饰有限公司为您分享:校服文化的起源和发展历程

现在的说法是校服***早起源于欧洲。当时由于***导致部分家庭生活艰难，学校为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，同时也不使那些家里生活条件好的学生在学校炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。但是其实早在《诗经·郑风·子衿》中'青青子衿，悠悠我心。 '便有了***校服的一个描述。《毛诗注疏》解释：“青衿，青领也，学子之所服。” 由于该诗描写的是周朝学子的服装，因此'青衿'代指周朝国子生，此后也成为北齐、隋唐两宋等学子的制服。当然那个时候还不叫校服。

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