注重开发儿童潜能，培养他们的创造性、激发他们进行***的思考、发现并鼓励他们的新想法。采用视听教学及互动教学模式。课堂中采用问答时间、角色扮演、演讲录像、动手实验、团体活动等多样化的教学方法，帮助孩子知识整合运用，提高动手能力、解决问题及团队合作能力。通过不同的活动形式涵盖了各种学习形态(视觉、听觉、动觉和触觉)。课程可以提升孩子的参与度和积极性，确保每个孩子都能享受学习的过程，同时帮助孩子建立自尊心、自信心，提高孩子逻辑思维、语言表达、词句建构的能力。

引导孩子正确评价自己。三四岁孩子自己还不能独立进行自我评价，对自己的评价主要来自外界对他的影响。所以父母家人应该注意公正地评价孩子，特别要注意鼓励孩子，哪里有亲子早教，多用褒义词，亲子早教找哪家，如“你很棒!”等等，让孩子在成长的过程中拥有足够的自信。锻炼孩子双手的皮肤感觉。比如把手交替伸进温度适宜的冷水和热水里，并说出感觉;或者多接触不同物体，如不同的木板(光滑的、粗糙的)、不同质地的纸张(软的、硬的，厚的、薄的)等。从而锻炼孩子手的感受性和神经反射的能力，促进大脑的发育。

一些家长认为，亲子早教班并不能学到多少东西，于洪区亲子早教，觉得亲子早教课程教的是大人学习一些育儿知识。而他们给孩子报名亲子早教班就是让孩子从小就有一个除了父母之外的社交环境，亲子早教活动，培养沟通交流能力，为以后适应幼儿园做准备。但是，其实很多早教中心开展的亲子早教课程都是鼓励家长参与到教学中来，大部分课程都是让家长和孩子一起上的。

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