有的则是负动机，对学习有认识，心理咨询哪家好，但其看法是消极的，甚至是错误的，认为读书是苦差事，读书无大用，没有读书照样可以做生意***。

孩子对学习感兴趣吗？

兴趣能促使人喜爱从事某项活动，厌学的学生大多数是将兴趣由学习转移到其他事情甚至是社会不良活动上去了，这样，不仅对学习不感兴趣，反而讨厌学习、反抗学习。

孩子对学习是否充满信心？

适宜的焦躁水平有利于学生调动自己的各项身心资源，保持考场上的专注状态；过高的焦躁水平，求成心切，过分地害怕失败，谷城心理咨询，则只会干扰考生学业能力的发挥。在对考试焦躁进行心理调整时，可考虑以下一些要点：

其一．帮助学生形成对考试的正面接纳的态度。 尽管目前我国考试制度与方法还有许多不尽于人意之处，但我们还是要引导学生认识考试的作用，以正面的、坦然的态度对待之。

只有学会在协作中对自己的思想行为，以及选择负责人的人，才会担当起他对家人和事业的责任，才能够让孩子学会对他的生命，心理咨询机构，人生负责任。现在很多家长都拼命的在技术上给孩子支持，心理咨询，却忘记了孩子的改变来自于他的思想维度和对学习真正的心智上的认知，而不是家长给他们灌输的只有学习好将来才有好前程的头脑理念。一个孩子包括成人真正知道明白的道理他一定会做到。襄阳儿童心理咨询师介绍暑假补习班容易让孩子产生厌学情绪：襄阳青少年心理辅导,因为一句“不能让孩子输在起跑线上”的口号，很多家长开始让孩子拼命学习各种各样的特长班或者补习班，襄阳西典心理咨询室提醒这样很容易让孩子产生厌学情绪。否则反之：知道做不到，还是等于不知道。

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