控制幼儿园室内空气污染物的重要性

   1、PM2.5影响幼儿的智力发展

   PM2.5是指空气中直小于等于2.5微米的悬浮粒子。它可以长久地悬浮在室内空气中，被吸入人体后，约有50%吸附在肺壁上，并能渗透到肺部组织的深处。

  PM2.5的粒子直径小，表面积大，所含二次污染物成分多。美国90个大城市统计数据表明：PM2.5每增加1 0微克／m3．***率平均增加0.5%0灰尘中的重金属物质可沉积在幼儿娇嫩的内脏及循环系统中，造成成年后无法恢复的损伤。

   2、预防XI菌通过空气***疾病

   室内空气中存在着许多致病微生物，它们的生存期与致病性可以持续很长时间。由于存在致病因素，因此危害更大。通过空气传播常见疾病有1 4项之多，无一不对幼儿的健康构成严重的威胁。其中，口手足疫***、流行性GAN冒、嗜肺军团病（空调病）以及***病是幼儿园***常见的***。

   3、重点控制微生物污染

   幼儿园中人口相对密集，幼儿的***能力相对较差，因此应当在幼儿园内重点控制微生物污染。

   微生物污染的特点是：

 （1）生长速度快，在适宜条件下，呈几何级数增长，一昼夜可达224个；

 （2）生存能力强；

 （3）存在范围广；

 （4）繁殖时产生大量有害气体、过剩物质等代谢产物；

 （5）变异速度快，近年来，随着环境污染的加剧，家用空气净化器代理商，XI菌变异的状况不断出现，令人类防不胜防。

      

空气污染的分类与危害

   空气污染（大气污染）系指由于人类活动和或自然过程引起某些物质介入大气中，呈现出足够的浓度，达到了足够的时间，并因此危害了人体的舒适、健康、和福利或者危害了环境的现象。由于自然环境的自静作用，所以说大气污染主要是人类活动造成的。人类活动包括生产活动、生活活动(如做饭、取暖、交通等)、也包括其他污染（***、房屋装修等）。

   空气污染的分类：颗粒物污染、气态污染

颗粒物污染主要有PN2.5、微生物粒子（ 病毒 霉菌等）、动物及植物粒子（花粉 昆虫身体及排泄物等）

   气态污染主要有甲醛、有害化学气体或异味

   备注：PM是英文Particulate Matter（颗粒物）的首字母缩写

         PM2.5——直径小于或等于2.5微米的颗粒物。PM2.5可堵塞肺泡，使肺   功能加重负荷运行，家用空气净化器，减少肺的寿命。引发***和呼吸道疾病及肺AI。

         PM0.3——直径小于或等于0.3微米的颗粒物。PM0.3可穿过肺部气血屏   障，直接进入血液，因人体的细胞（血小板）直径为2.5微米。进入血液循环后，家用空气净化器供应商，对***、大脑等多个人体产生健康危害。是糖尿BING、淋巴AI的“元凶”。

空气净化器常见故障检修

空气净化器高压指示灯不亮，风扇不转。

分析检修：空气净化器高压指示灯不亮，一般是电源保险管熔断或高压产生电路有故障。应按以下顺序进行检查：      

（1）检查保险管是否熔断，若已断，应查清原因后再更换。    

（2）检查升压变压器线圈是否烧坏，可用万用表测其阻值，家用空气净化器哪个***，若线圈开路或短路，应更换同型号变压器。      

（3）检查倍压整流电路的整流管、电容是否损坏，振荡器是否停振。用万用表对相关元件逐一检测，更换烧坏的元件，即可排除故障。

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