调整好家长自身的情绪

　　当孩子在幼儿园面临不适应的情况时，如果此时家长也表现出特别的关心或的态度，孩子的不愉快感反而会增加。“父母的难舍难离，的表情，担忧的目光通过微妙的亲子互动，传递给了孩子：上幼儿园是非同小可的，是令人担忧的，甚至是可怕的。”

　　据***介绍，有外教的双语幼儿园，这种现象在儿童心理学中，被称为“社会性参照”(social reference)反应。在陌生的环境中，孩子对环境的判断更多的是参考父母的反应。所以，幼儿园的外教对孩子有帮助吗，当孩子面临对新环境不适应的时候，家长要首先调整好自己的情绪，以免给孩子，幼儿园的外教老师有必要吗，导致循环。

　　不同阶段宝宝发脾气的原因

　　虽然说好多宝宝都有些小脾气，但不同阶段的宝宝发脾气的原因是不一样。家长想要正确处理这种情况，必须先知道宝宝为什么发脾气，之后才能对症下药。

　　1.探索期

　　（1）因为每个宝宝的生长发育情况不同，这一时期的具体时间不确定，一般在1岁前宝宝开始长脾气。

　　（2）这个时期的宝宝活泼好动，对这个世界充满好奇，总是迫不及待进行他们的探索之旅。无论什么事，宝宝总想去尝试宝宝。如果家长阻止他们的行动，他们会很不开心。

　　（3）宝宝正在学习认识自己的情感，不知道怎么去表达自己的意愿。

　　（4）他们还没有对错的观念，不知道那些事不能做，如果做不了就会通过哭闹来表达。

帮助孩子建立“幼儿园脚本”

　　***表示：“脚本”就是指特定环境下的特定适应模式。“事实上，孩子在3岁左右的时候就形成了有关事件的图式。比如，幼儿园，孩子知道在休息日可以要求爸妈带自己出去玩，但平时则会约束自己的这种需要;孩子知道在外婆家的表现和在自己家中的表现可以有所不同；孩子也会知道进入幼儿园时的活动规则与其他地方不同。”

　　因此，家长在带孩子入园之初就要帮助孩子建立“幼儿园脚本”，让孩子在认知上接受幼儿园的一系列行为方式、行为模式及交往规则。从而接受老师，适应与其他小朋友共同活动的生活场景，适应幼儿园的行为模式和行为规则，这样才能让孩子成为规则的主人，才能更好地适应幼儿园以至将来学校的生活。

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