摄影艺考学校

摄影艺考有那些学校

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编导艺考影评写作指要

电影评论的目的在于分析、鉴定和评价蕴含在银幕中的审美价值、认识价值、社会意义、镜头语言等方面，达到拍摄影片的目的，解释影片中所体现出的道理，既能通过分析影片的成败得失，帮助导演开阔视野，提高创作水平，以促进电影艺术的繁荣和发展；还能通过分析和评价，影响观众对影片的理解和鉴赏，提高观众的欣赏水平，从而间接促进电影艺术的发展。

　　电影评论的内容是多样的。有着重评论影片的题材、主题、人物和它的社会意义的，也有专门论述不同片种、样式或影片的艺术风格、造型表现手段和电影语言的运用的；有对某一时期、某个流派的电影创作进行专题评论的，也有为电影导演、演员等电影艺术家撰写评传的；既有在报刊上对当时上映的影片或某种创作问题写专栏评论的，也有对一定时期和范围内的影片进行评论的。由于读者和观众的层次不同，既需要供电影***工作者研究用的专题***，也需要有提高一般观众欣赏水平的影评文章。

理科生艺考培训选择编导有什么优势？      

在大部分人眼中，编导***就是为文科生量身打造的***，文科生经常写作，文科生接触的全是政治历史地理等等，而编导***恰好需要写作，创作等，然而这种想法早在上个世纪末就被国家否定了，如今的编导***已部分文理，文理科生都可以报考。这么文科性的***，理科生报考的话有什么优势呢？适合理科生吗？理科生报考的话有前途么？下面西安中视艺考介绍一下理科生学习编导***的几大优势：

逻辑性强

大部分理科生都有过这样的经历，在自己的练习本上进行各种计算，无论是函数逻辑，还是重力加速度，都是跟一大堆数字“打交道”，那么，西安莲湖表演艺考培训，你有没想过，文科生这个时候他们在做什么呢？他们可能是在跟马克思恩格斯梦中交流，西安灞桥表演艺考培训，也可能穿越到了唐朝，理科生也有理科生的优势，在编导的学习中逻辑性强这一特点恰巧是你的左膀右臂。从多年的教学过程中可以得知，理科生学习编导更加系统化，更加注重逻辑的连贯性，理科生可以从自己的逻辑出发，更好的把握学习的内容以及写作内容上的关联性。

思维慎密

对于理科生而言，还有一个很明显的特点就是思维慎密，想想平时的学习还要沉浸在各种不同化学反应当中， 无形之中就给自己培养了一种思维严谨，慎密的特点。比如说：如果记错了该元素的特性，西安未央表演艺考培训，把还原性集成氧化性，然后再加上另外一种元素会发生怎么样的改变呢？所以思维慎密也是理科生的一大特点。

理解力强

理解二字对于大多数学生来说再熟悉不过了，那么理科生学习编导***怎么会和理解二字扯上关系呢？理科生平时都和数字，方位， 角度等等接触，在编导的学习过程中无非也是这几个方面，理科生可以从理科生的角度进行分析，学习。比如说：在学到一些光线，色彩运用在影片的时候，理科发挥的作用就大了，他们可以清楚的了解这些运用，充分理解为什么要这样布局。

***选择范围大

在大部分大学里，关于编导还开设了以下***：数字媒体技术，摄影摄像艺术，照明艺术，录音艺术等，这几个***相对编导理的刚剥电视编导专，戏剧影视文学，文化产业管理，表演艺考培训，公共关系等***，这些***都是偏理科的，理科生学习起来会更加容易。

学生基数小

大部分考生眼中，编导便是属于文科生的领域，理科生不应该触碰，于是，出现了种种现象，每年的编导考生当中只有不到百分之十的考生是理科生，那么这种李生生少的现象对于身为理科生的你们来说是好是坏呢？接着看看以下特点吧：

招生名额多

早在2006年，国家规定大学本科编导***不分文理，兼收，那么这个对于大多数理科编导的考生来说便是一个天大的好消息。比如说：一所大学招收编导考生，计划名额是10人，文理兼收。一般情况下分配模式是文科6人，理科4人。再对照不到百分之十的理科生报考编导，可以想象竞争强度会减少多少。

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