校园演播室建设超清演播室搭建真三维制作
数字化校园.”是融合了计算机、网络、音视频和3G移动通讯等相关技术,可同时支持宽带平台和平台,提供统一的管理界面。

“数字化校园.”是由数字化摄录、采集、编辑、播出系统组成,可以将校园网、内部有线电视网联通,实现在各办公室或教室内的终端计算机上可以直接收看各教室内教学过程的现场直播,各教育频道的实时节目,内部视频服务器上已录制保存的节目和校园.播放设备播放的音像资料,亦可在各教室的电视上收.关节目,必要时还可实现对互联网上直播相关节目,以期达到视频教学资源.传输,为教师学习提供较完善的信息网络系统。


一、 慧利创达互动绿版系统

互动绿版,只要一个小角落,一块绿幕和一台互动式投影机,利⽤用抠像与互动式投影技术的巧妙结合,老师一个人就可以轻轻松松录制***的慕课影片。

1.  方案应用:

优课  微课   MOOC   精品课  网络课程     

2.  环境需求


房间:3米*5米以上
灯光:两台柱灯也可增加一至两台面光
装修:声学装修,绿色抠像背景
设备:一台摄像机,一套慕课系统(高度8U),一台返送电视,老师用来实时观看录制效果
人员:模板化制作,开机即录,录完及转存,无需***人才

3.  方案简介


此套方案***是将虚拟抠像系统与互动绿板相结合。先老师站在绿幕前方,我们将PPT通过投影机投射至绿幕,为老师讲课做提示,此时通过互动绿板,可以将老师在绿幕PPT上所做的标示传到笔记本电脑的PPT。 融合了老师实时标注的PPT将作为背景信号,摄像机作为前景信号传到虚拟抠像机中,完成前景与背景的合成。 .终效果类似老师在触摸屏上讲课,我们采用虚拟方式,摒除了触摸屏和人物亮度不一致,摒除了触摸屏色调发蓝,发黄等现象。

4.  方案优势


1. 老师与数字教材的结合画面高质量,相当于.水平。
2. 只要准备教材与教师即可。
3. 自动化设备,不需额外操作⼈员。
4. 节目制作简单。
5. 录制场所不需太大,只需要三米乘五米空间即可。

5.  方案劣势

1. 只适合录教师的半⾝身尺寸的教学视频。

北京慧利创达科技有限责任公司
姓名: 薛云飞 先生
手机: 18531365378
业务 QQ: 1274619032
公司地址: 北京市海淀区联慧路99号1号楼B单元B1902
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