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如何使用电子白板教学:加强技能培训 应用隐藏功能播放展示功能为主,书写功能应用少是目前电子白板的使用现状。教师在使用电子白板教学的过程中,播放展示功能使用得多,如播放图片、视频、ppt等,其书写功能、隐藏、实时、涂色、录像功能等都没能被很好的应用。

因此,教师在以后的教学过程中要充分意识到这些功能所起到的无可替代的作用,加强技能培训,熟练掌握这些功能的使用技术,才能够实现更好的师生互动、生生互动以及人机互动,使课堂充满创造的生机和活力。



纳米黑板的特点:

可以改善教育环境,摆脱老师在课堂上写黑板的辛苦工作,更加注重课堂教学内容的安排,教育

多媒体教室为学生提供干净舒适的教育环境。教师将不再吸入过多的粉笔灰,这将影响他们的健康,学生也将不再受到其他事情的影响。 教育环境的改善对教育效果和质量的进一步提高起到了很好的促进作用。 总之,多媒体教育使用各种教育方法可以减少灰尘污染,保持学习环境的清洁,并帮助学生在新鲜的环境中学习。 因为省去在黑板上写字的时间可以减轻在黑板上写字的疲劳,节省更多的讲课时间,向学生传递更多的信息,注意讲课内容的安排和教育,提高教育的力量。对学生来说,他们不仅可以在同一个课时获得更多的常识,而且他们获得的常识更容易理解和消化,这样他们的学习能力也就提高了。



教师要用心考虑什么样的教学环节使用电子白板更能优化整个教学活动。例如,语言教学中教师语言无法描述故事的优美意境,艺术教学中开阔学生视野的各种艺术作品等等,这些都是可以通过电子白板来进行展示,而对于教学活动中的提问、现场演示等环节,就需要使用电子白板教学了。

不断学习 提高应用水平电子白板的网络化使教学资源变得更加的自由和丰富,不仅受益于学生,而且也为教师的性发展带来了惊喜和挑战。教师还通过不断的学习,纳米黑板,在选择、比较、反思,改变自己的教学理念和教学活动方式,提高自己的应用水平。




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