十年千篇案例(图)-广西药学SCI秒录用-药学SCI秒录用
为什么sci比ssci好发?

一是SSCI期刊少,而且几乎全是外国人的期刊;二是社科类的研究,中国人做的能得到世界认可难很多,不像数理化自然科学的研究。

中国的社科发展水平相对自然科学来说弱了点,自然科学在国际上有没有竞争力不清楚,只知道国内的社科水平比国外差远了。之前有个上课说过,想到一个内容很好,发现国外几十年前就有了。。。

像以前计算机没有要求SCI毕业的时候,很多博士生到毕业都没有一篇SCI,后来要求SCI毕业,经过这几年的发展,大家掌握了发SCI诀窍,现在几乎每个毕业的人手几篇一作。如果是文科也要求SSCI毕业,那SSCI就容易了,再经过几年,每个博士生


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SCI和SSCI我都发表过,因为研究的性质是交叉的,所以两类期刊都有涉及,而且很有趣的是,很多期刊是双收录的。就发表的难度感觉上来说,并没有谁比谁难,因为没有考虑影响因子(IF)和期刊排名、学科差异,就没有比较难度的意义。

一般来说,SCI的IF会比较高,而在SCI和SSCI中也有明显的学科差异。拿心理学和语言学来比较,心理学的期刊要比语言学要高。但是是不是心理学的比语言学难发呢?不是的,尽管语言学的IF很低,发表的难度也不亚于很多高影响因子的SCI,因为什么呢?因为发表的少。我们还要看到,每年语言学要比心理学少很多,一是因为语言学期刊本身就少,二是很多语言学期刊都是一年就发20来篇文章,比如Speech and Language, Second Language Research, 这两本期刊都是IF一点几,而神经科学的Neuroscience Letters,影响因子2点几,一年发表几百篇文章,是神经科学的四区,而一点几的语言学期刊是语言学的一区,难度差别可想而知。

同时我们还要看到是否是Open access。很多Open Access期刊比如Plos One,一年发表几千篇。影响因子也是二点多,和语言学的期刊比较难度也是可想而知。所以,不是说SSCI难发,如果是Open Access的SSCI,相比较还是容易得,比如Frontiers in Psychology。而每个领域的TOP期刊,总归是很难发表的,药学SCI秒录用,尽管有的影响因子并不高



高校扶持政策有助于提升办刊质量

      高校对办刊的支撑,不仅体现在组织编委会并提供编辑人员和资金上,而且把期刊发展列入学校学科建设发展规划,在鼓励本校师生向SCI收录期刊投稿的同时,也要求在本校主办的EI收录期刊上发表,在晋级、考核时要求至少有1篇在本校期刊上发表,以减少本校稿件的外流,提升自办期刊的学术质量。

      编辑的进取心与风采

      高校科技期刊为高校科研人员、研究生提供了展示科研成果的舞台,它展示着作者的成果,体现了编辑的风采,等待着读者的认可。编辑不仅是文字的润色者,规范的执行者,经营的开拓者,更是学术作品的编导者,科技创新的引导者,广西药学SCI秒录用,精品期刊的建设者,要用心领悟编辑学的发展在于不断解决编辑过程中出现的各种问题,编辑学的魅力在于推动期刊学术影响力的快速提升。

      任何一篇得以公开发表,都要经过评价、选择、加工这一过程,编辑不仅是主要的加工者,而且是重要的评判者之一。学术期刊水平的高低,在一定程度上取决于编辑的学术判断力[2],所刊出的不仅体现了作者的学术水平,还表现出编辑的进取心和作为。高校科技期刊的编辑,无论与作者相识与否,都应始终把的学术水平放在首位,将展示学校科研成果的首2发文章和提升期刊学术影响力的稿件优先刊用。初审时碰到校内外来稿与所列基2金项目研究内容不一致的“张冠李戴”现象,严格按照标准不予通过;遇到有些内容与基2金项目的重点攻关目标偏离,回复作者重新修改后再投。基2金项目与内容的一致性2事关创新成色,只有公平、公正地初审每一篇,以清清白白弘扬学术,认认真真编出精彩的编辑风格才能支撑刊出的每一篇有不俗的学术表现。

      高校科技期刊影响力提升策略

      编辑的***价值在于挖掘、提升来稿的学术价值,编辑策略体现在编辑理念、编辑方法、编辑创新上。高校科技期刊编辑要有“谋略”成为强刊的意识,不满足于期刊经营、传播方法上的改进,要前瞻性2地思考期刊如何更具学术影响力,确立打造精品期刊的选稿优先方向。

      重视期刊文献指标变化

      期刊文献指标是期刊学术影响力的主要标志,编辑要关注每一年度《中国科技期刊引证报告》中各期刊综合评价总分排名、总被引频次排名,以及影响因子、他引率、学科影响指标、学科扩散指标的变化,不同的指标反映期刊不同的学术影响特征。对于高校科技期刊而言,除常见文献指标外,更应关注综合评价总分排名、学科影响指标、学科扩散指标所代表的意义。





数字出版是建立在计算机技术、网络技术、通信技术、流媒体技术等高新技术基础上的内容加工和传播方式,其主要特征为内容生产数字化、管理过程数字化、产品形态数字化和传播渠道网络化。互联网具有的链接、关联、互动与搜索的功能构成了数字出版区别于传统出版的崭新的内容生产与传播方式。科技EI检索期刊实现数字化转型,需要办刊者从以往的仅关注印刷版EI检索期刊的生产向关注如何利用数字技术实现内容的有效生产和传播转变,主要体现在:实现编辑工作流程的数字化(在线投稿、在线审稿等);将EI检索期刊内容(目次、摘要、全文)进行结构化处理、信息化加工后利用互联网做广泛的传播,实现全文内容的开放获取和在线预出版;利用移动终端等新媒体发布EI检索期刊内容和信息;充分利用互联网为读者和作者提供个性化、深层次的服务;在互联网上树立EI检索期刊品牌形象,扩大EI检索期刊的国、内外显示度。

  2013年《中国科协科技EI检索期刊发展报告》专题之一“中国科协科技EI检索期刊数字出版及传播力建设”的主要调查内容有中国科协科技EI检索期刊网站建设、在主要全文数据库上网情况、开放获取(OA)出版、新媒体应用等,并提出中国科协科技EI检索期刊数字出版发展策略。

  在数字出版和网络传播时代,中国科协科技EI检索期刊越来越重视网站建设,云南药学SCI秒录用,网站数量持续增加,技术不断创新,功能逐渐完备,内容日益丰富。EI检索期刊自建网站已成为EI检索期刊吸引读者的重要窗口,编辑部提高工作效率的有效保障,扩大EI检索期刊显示度、提升EI检索期刊***竞争力的有效途径。

  EI检索期刊自建网站的数量和上网形式

  为了解中国科协所属1056种科技EI检索期刊2013年的网站建设现状,课题组于2013年5~6月使用Google等搜索引擎对全部EI检索期刊的刊名进行全2面搜索。调查统计显示,2013年中国科协1056种EI检索期刊中有812种通过自建网站形式上网,占中国科协科技EI检索期刊总数(1056种)的76.9%,比2011年增加了7.2个百分点。根据域名的种类可将EI检索期刊自建网站的上网形式归类为以下5种:(1)一刊单独上网(单刊编辑部注册独立域名):598种,占73.6%;(2)数刊联合上网(两刊或两刊以上共同注册独立域名):125种,占15.4%;(3)依托主办单位上网:44种,占5.4%;(4)依托学科信息网上网:29种,四川药学SCI秒录用,占3.6%。(5)在国外出版商网络出版平台上网:16种,占2.0%。


  与2011年相比,“一刊单独上网”这种EI检索期刊社自主申请独立域名、建设网站的比例明显增加了9.4个百分点。这种网站一般信息量较大,采编系统、网刊发布、信息发布、综合服务4项功能较为齐备,网站的质量较高。说明在网站数量达到一定程度后,网站质量的提升将成为EI检索期刊网站建设的重点,表现在越来越多的EI检索期刊网站升级、改版,甚至重建,以使网站的内容更丰富、互动更精彩、功能更强大、布局更合理。




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