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整理意识 作文侧重审题

      有用的参考书是各类考卷和纠错本,因为它们是为你“量身定制”的。将自己高三的所有试卷都进行分类整理,将错题、低分题仔细研究,归类,找出失分原因,避免再犯同类错误;也要看看高分、满分题,想想当初的思路,看看是否真正把知识点掌握了。

      将自己的考场作文进行整理,找出问题,想想提分方法。将自己用的好的素材、精彩片段、设置成功的分论点等记一记;将比较有价值的作文个别不满意的段落修改一下,特别是作文的开头、结尾和每段的关键句。作文训练应把重点放在审题和修改提纲上。

      高考作文近几年和现实联系紧密的材料比较受关注,对辩证思维和个性表达的考查,在各省市的模拟卷中出现的频次较高,要有针对性的训练。同时“真情实感”也是后几次模考作文应当练习的重点,切记喊口号或高高在上、教育他人,而是要尽量做到化大为小,化虚为实,化常为奇,化冷眼为热肠。





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高三学生怎样补习才能有效提高理综成绩?


必须把握好复习的方向性。在高考中,天津计算机***哪家好,理综题共32个必修题,物理、化学、生物各2个选修题,其实每个考生只需要答35个题,而每个学生物理、化学、生物高一、高二新授课学了两年,一轮、二轮复习又复习了两遍,这么多知识在高考中不可能面面俱到,这就要求考生在这么短的时间内把握好复习的方向性。

紧紧跟着老师的讲解重点去复习。每位高三教师都多年毕业班教学,都能很好的把握高考方向,基本清楚高考考什么,怎么考。密切关注考前高考动态。要特别留意考前高考信息,错过了对自己影响可不小。






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 参加补习班来进行高考补习成了考生想快速提高自己的***,但是在参加补习班的同事,自我的同步提升补习也是很重要的,只有自己准备好了,才能更好的去完成高三的学业,天津计算机***费用,也能更好的面对高考。下面老师给大家大体讲一下自己补哪些方面。

首先,补学习状态。学生如果不在学习状态,费再多的时间、精力都是徒劳。学生首先要分析自己是否已经具备了冲刺高考的学习状态,是否能够自觉、主动的学习并且持之以恒。另外,好的学习状态表现为专注程度。学生投入学习的时间很重要,但更重要的是投入学习的专注时间。高二学生沉迷于网络是颇为普遍的现象,要及时调整自己的状态。

第二,补习知识。新高三学生要利用这个假期好好整理以往学过的知识,分析自己所掌握的知识体系是否完备,知识的条理性、系统性、完整性是否足够。知识分为链条式和塔基式两种,链条式知识(比如语文课程)如果缺少一环,相对好办;而塔基式知识(外语、数学等)如缺少一部分,学生的知识体系就会处于“漂浮”状态。因此,新高三学生要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。




第三,补学习能力。高考不仅考知识,更重要的是考察学生的能力。学生要在这个假期思考自己的写作技能、运算技能、实验技能,特别是分析解决问题的能力如何,还有哪些不足,需要加强哪方面的训练等。





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