关于我们约读书房始于2012年7月21日，是一家专注于青少年课外阅读的教育机构。

每一个阶段都不能揠苗助长，当孩子的理解力达到一度程度，阅读兴趣就会自然而然的向更高层次提升。但如果人为的拔高，不但不能让孩子爱上读书，有可能还会让孩子厌恶读书。

对古诗文的培养既不能强迫，更不能放弃，从目前的教育改革来看，新部编小学语文古诗文占全选篇的30%，而中学则占到了51.7%，考试中古文言文阅读分值逐年增加，有和作文平分秋色的趋势。

关于我们约读书房始于2012年7月21日，是一家专注于青少年课外阅读的教育机构。通过***阅读老师的课程引导，学生现场集体阅读与交流分享，有效激发孩子的阅读兴趣。

扼杀孩子阅读兴趣的行为：勉强孩子共读，少儿暑假兴趣班，对于阅读，一定要让孩子自己喜欢且愿意的情况之下去阅读才是好的，要是家长总是强迫孩子共读，只会让孩子越来越厌倦而已。

关于我们约读书房始于2012年7月21日，桂城暑假兴趣班，是一家专注于青少年课外阅读的教育机构。通过***阅读老师的课程引导，学生现场集体阅读与交流分享，小学生暑假兴趣班，有效激发孩子的阅读兴趣。

不宜对孩子的阅读过程管得太死：好奇心、好动、急躁是儿童常见的心理特征。因此，在早期阅读中，儿童往往不可能像大人一样从头到尾阅读一本书。他们喜欢的阅读方式是这本看一下那本看一下，对此家长不应该急于对孩子生气或失望。

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