儿童编程语言的进化史
奥巴马“计算机从娃娃抓起”的倡议和人们对科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)教育日渐增长的关注都说明了一个问题,那就是,为了教导孩子们学习计算机知识,我们需要建立一套标准,还要找到好的教学方案。
在工业界,人们普遍认为,要让孩子学会些什么,较好的方法就是使用可视化的编程语言,这样的话,即使是年纪很小的孩子也不必纠结于语法问题,而可以自由创造,同时掌控着自己编写的软件。可以说,儿童编程时代已经到来!
应该怎么选择少儿编程培训班和编程课程?
近年来,少儿编程教育如雨后春笋般冒了出来,从Scratch、乐高机器人,机器人编程操作,到来历可yi的各种编程课程,林林总总,没有技术背景的家长,往往会被海量的信息淹没。那么,如果想让孩子学习编程,究竟应该怎么选择少儿编程培训班和编程课程呢?
首先,我们应该明确,机器人编程,对于中小学年龄段的孩子,编程课的主要目的应该是启蒙——让孩子接触编程知识,在编程学习中强化逻辑思考能力、系统思维能力以及组织协调能力,培养发现问题、处理问题、解决问题的能力。
其次,儿童编程培训与成人编程培训不同,孩子的课程体系应结合了STEAM创客教育理念,乐高机器人编程课程,摒弃掉成人编程的枯燥与抽象。少儿在学习编程的过程中,所见即所得,项目式学习,并建立快速反馈机制,让孩子在学习时,完全没有枯燥无聊感,反而觉得有趣,而做出作品时的成就感会刺激他主动学习。
少儿机器人编程培训课程有什么好处
1.少儿机器人编程培训让孩子更具竞争力
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