学钢琴一定要养成这些好习惯，很重要。

学习中常有一种自然的背谱习惯，即：当一个曲子1弹熟练之后，就自然而然地背下来了，但演奏中一旦出现间断错误或遗忘，就再也找不回来或弹不下去。这种背谱多是凭天然贯性式的下意识顺手溜，不能说它绝1对错误，但它需要完善成理性与感性相兼溶的“顺手溜”。正确的背谱练习应多多切入听觉 — 感觉（手感）— 视觉的三位一体性的整体记忆和有意记忆。在练习背谱时要多一些理性的参与(听觉 — 感觉 — 视觉)，在实际背谱演奏中，理性化的内容要充满感性化的音乐激情。

动手弹奏的指向目标可以设定下列几个方面：

1.视奏的方式，把乐曲或练习曲通弹1－2遍，做到心中1统览全局；

2.根据练习时间，钢琴出租，有指向要求地分段练习或分句练习或分小节练习；

3.有目标要求地练习难点，并将重点难点置于乐曲整体中验证；

4.练琴一定要做到正确重复，“弹一个音对一个音”，二手钢琴价格，切忌无休止地重复错误。对于弹不过去的地方或认不清的音符，淮南钢琴，要停下来静心地思想再动手弹奏。“脑前手后”常常是贯穿于习琴生活的始终和具体练习环节过程中；

5.日常练熟练的乐曲片断要随时与整体连接起来检验与强化，一首乐曲（或练习曲）需要几次（多少时间）练好，要做到心中有设计，钢琴报价表，手上有记忆。

练钢琴一定要记住的黄金法则。

分层次练

钢琴音乐是多层次的，像贝多芬的《悲怆》第二乐章开端便是“旋律-低音-背景”三层次，而拉赫玛尼诺夫的《第三钢琴协奏曲》更将层次添加到十多个，所以说钢琴音乐是由多个独立层面构成，暗藏着许多线条、音程、和声、节奏等，这些隐藏的线条有助于组织音乐的立体性和整体性，分层次练是达到“立体化”演奏的必经之路。

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