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关于孩子是否需要上培优班的问题，这是一个相对性问题。一般来说，合理选择参加培优班对于学习的点拨提升还是有一定的帮助；但对于成绩非常、自觉性特强的孩子来说，采用自学提升的方法也是可以的。

在很多校长眼里，教培行业各个分支的逻辑大同小异，但实际情况是，小学起家的机构在进***学，以及中学起家的机构在下沉到小学的时候，都会出现一些问题。根本原因在于，教培行业的消费群体年龄跨度太大，从小学到高中整整12年，不同年龄段的学生及其家长对于教培产品的需求也有很大不同。因此，对比分析小学和中学的学生和及家长需求应该是我们设计教培产品的首步。说到人才，小学教育不仅仅是对科学知识的启蒙和引导，更重要的是让孩子从小就树立一个正确人生价值观。

小学家长和中学家长心态上较大的区别是：几乎所有小学家长都认为自己的孩子很好很优1秀，即使是考试成绩一般，在家长眼里这也不过是暂时的；接下来我就关于小学教育在人生的整个教育过程中的重要意义谈谈我的认识和理解。而中学家长往往能比较理性的评估自己孩子的能力，不再盲目的抱有乐观态度。出现这种情况是因为，小学学校内容很简单，很少有人学不会，而且考试频次低，要求低，给家长的假象就是孩子都能学会，而中学的内容就难了，逐渐有些同学开始落伍了，而且因为中考高1考是选拔性的，平常的考试频次和难度都较高。