很多家长甚至老师认为，学生近视源于学生不正确的坐姿，却严重的忽视了一个重要的因素——学生课桌椅，它的质量直接的影响了学生的健康。

之所以说学生课桌椅质量关乎学生健康是有依据的。我们都清楚的了解中小学的学生出于发育阶段，不断的长高，不断的变壮。但是学生课桌椅这个陪伴学生走过每一个春夏秋冬的好伙伴却是一直不变的，这就导致高个子同学猫腰写字，低个子同学伸着脖子听课现象的发生，久而久之，加之学习上的压力，导致学生身体出现各种健康上的问题。这也是我们一直说学生课桌椅质量影响学生健康的主要原因。

 

由于学生的发育情况不同，升降学习桌，课桌椅高度应根据学生身高调整。在某些地区，针对各位学生将会有专门的爱眼档案记录视力变化情况，一旦出现波动及时干预。市教育局要求，从新生入学开始，学校就要为每个学生(分班、分校、分区)建立视光学档案。

    课桌太高，学生容易趴在桌子上写作业，双人学习桌，课桌太低，学生正常姿势会感觉非常累。学生近视的一个重要原因就是课桌高矮不合适。据悉，学校要加大投入，进一步改善学校尤其是农村学校的办学条件，确保照明、课桌椅达到基本标准。在学生成长的同时，学校也要根据学生身高，合理配置课桌椅。

   针对老师而言，一方面要督促好学生每天做两遍亮眼操，督促老师不能拖堂，另一方面还要及时纠正学生的不良用眼卫生习惯。由于学生长期在一个方位看黑板很容易造成两眼近视度数不一等问题，除了及时调换不同高度的课桌椅，班主任要根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每月至少调整一次学生座位。

大家有没有发现，学生所使用的课桌颜色都是一致的，而不是五彩斑斓的，这样做的原因就是为了便于认识，还有就是利用课桌椅色彩的距离感与体量感，暖色属前进色，冷色属后退色；高明度色彩有前进感，台前学习桌，低明度色彩有后退感；

除了颜色效果外，学生学习桌批发，色彩的膨胀感或收缩感，前进性的暖色，有膨胀感;后退性的冷色，有收缩感；明度高的色彩有膨胀感，明度低的包彩有收缩感。

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