智力障碍的宝宝zui早表现出来的症状往往是吃奶困难，不会吸吮，特别容易吐奶，这样就表示神经系统有损伤，日后智力会受影响。到宝宝半岁时添加辅食以后，咀嚼晚喂养困难，吃固体食物不易咽下并且致使呕吐。 竖头不起转头困难 还有的宝宝百天转头困难或者候竖头不起，成都儿童发育迟缓在线测评，单眼或双眼持续向里或向外。这个时候，爸爸妈妈可以给宝宝做一些抬头的训练，如果没有效果，要立即带去医院检查，询问医生原因，尽早发现问题，及时zhi疗。 睡眠过多且不易唤醒 有的宝宝会一直处于睡眠的状态，而且不容易被唤醒。

    儿童构音障碍的训练方法

     家长指导儿童如何分辨正确的构音，清晰的讲述构音的方法和造成错误的原因，然后儿童仔细观察构音qu官的部位后加以正确模仿。例如：把儿童容易出现的构音错误的音如b、p、g、k、d、等从拼音中找出来让他辨认，然后把正确的音发出作为***，并让儿童反复模仿、反fu发音。父母可拿一镜子，让儿童通过镜子在观察成人发音qi官如口形的大小、圆扁、宽窄及舌头的部位的基础上，再对照镜子看自己发音qi官运动变化的情况是否和父母一致。

     孩子为什么会出现这种口吃的情况呢？

      父母比较急躁

       孩子在学说话的这个阶段，出现发音不准或咬字不清等情况，父母就急于去纠正孩子的发音。那么有的时候往往孩子一句话还没说话，父母就会经常的去打断孩子，久而久之，在孩子的心理上就造成了一个很大的压力，就会导致孩子不敢讲话，一讲话就容易紧张，越紧张就越容易说错，一说错还可能会受到父母的批评。时间长了以后孩子就不爱讲话，一讲话就容易口吃、结结巴巴等。

       疾病的影响

       一些疾病对孩子口吃多少也是会有一点影响的，如果在幼儿时期长时间的患病，孩子慢慢的可能就会变得口吃或结巴了。另外还有一些外伤的原因，比如：高处坠落、交通意外等等，这会使孩子在病后可能会出现一些轻微的口吃现象。

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