高考移民用途问题分析比较广泛，在高考移民里也是有的人比较多的问题不懂，注意事项也有很多？下面随着我一起来了解一下吧，希望下面的信息可以给你带来帮助！
从湖北转到海南并摘得海南省理科状元桂冠的李洋被限制报考一类院校，他已经稳拿的清华成了泡影，无奈之下，他表示将选择复读。不少人听说此事，无不表示遗憾，而这只是近些年发生在我国的众多高考移民事件中的突出一例。高考移民应不应该？如何对待高考移民？至今人们仍然争论不休。
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在高考移民如何应对各种区域的不同问题的呢？受教育权是公民的基本权利，下面随着我一起来了解一下吧，希望下面的信息可以给你带来帮助！
首先，需要认识到，受教育权是公民的基本权利。地方***（无论省或者地市***）以及地方立法机关无权就公民的基本权利（由赋予）作出限制性规定。高考移民是一个非常复杂的社会现象，它的产生既有教育的内部原因，也有教育的外部原因。从教育内部来看，主要是我国高等教育资源配置不均衡，基础教育发展不均衡等问题所产生的矛盾在高考中的一种集中反映或者说集中体现。
当国内考生青灯黄卷夜半苦读时，那些凭借资本优势、跨国移民的学生却可悠哉游哉地跨入大学校门，受到损害的不仅是客观的录取结果，更是人们对资本强势下实现教育公平的信心；
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想必很多人都是次听说高考移民，这个话题也是非常***的，下面随着我一起来了解一下吧，希望下面的信息可以给你带来帮助！
“高考移民”并不是新话题，然而这种“为了上大学放弃中国国籍”的“国际高考移民”，在让人拍案惊奇之余，给予人们看待问题的新视角，更值得人们从本源上去探究现象的原委。
虽然同为高考移民，但是这种“国际化”的“高考移民”，相对于国内的“高考移民”，作用更加严重。***的就是国内高考的公平性。
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