初中英语辅导班

辅导班补课有没有作用？补课对学生成绩提升有效果吗？

     其一，补课所补的内容是学生在学校已经学过的内容，大多数情况下是对所学知识的梳理、总结、贯通，亦或是强化训练。作为个性化辅导教育的倡导者，我们致力于帮助学生提高学习成绩，激发学习潜能。这项工作，学校老师会在一章节内容结束之后也要做的，补课的孩子只是提前完成这一过程，而且比不补课的学生多复习了一遍，在章节测试中表现会好一些，这很正常。反之才不正常。

　　其二，课外补习机构或是私人所面对的学生人数较少，补习的针对性比较强一些，补差补缺的效果会明显一些。教育被人们高度重视，教育中的竞争也非常激烈，一些学生家长生怕孩子在竞争中被淘汰，纷纷给学生找课外辅导班。而学校老师往往一人面对几十人，时间、精力也有限，要是孩子学习不够积极，不主动跟老师沟通、请教，那么老师对这个学生的关注和学习的指导肯定不如私人家教来的细致，指导效果也没有那么明显。这是提升学生成绩有效的辅助手段之一。

　　其三，课外补课往往在一个时间段里重点补习一科或两三科。此外，如果中午和晚上在辅导班吃饭学习，省得家长接送，这样也不错根据孩子自己的兴趣选择适合自己的辅导班。在一个比较短的时间内反复强化、训练，必然有一定效果。而学生在学校则是每一个学科都要学习，时间分配、训练强度是不能和短时间补课相比的，因而造成一种错觉，补课可以快速提高学生成绩，是提高成绩的关键。

辅导班的作用 　 （一）对个人发展的作用　　 1.适应不同学生的基础 　　 由于学生个体的认知能力不同，在思维、记忆，以及学习动机和学习方法等方面，都具有自己的特点，所以他们的学习效果不同，在学习过程中就存在着各种差异。之所以会有这两种不同的看法，我认为主要的原因在于大家并没有正确认识辅导班的功效，没有依托自己的实际情况来合理利用好辅导班。为了使学生更好地掌握基础知识，充分发挥学生的智力，尽可能培养学生兴趣和爱好，提高教学质量，以满足各层次学生的要求，因此进行辅导是不可缺少的教育的一部分。 　　 2.辅导班的教学方式很灵活，能够根据学生个人不同情况进行教学，促进个体的充分发展。这样也尽可能地解决了因学生个体的不同而带来的集体教育的不公。

   辅导班的作用

    补习教育能促进终身教育体系的发展和完善 　　 一个个体在学校学到的知识和能力已经不能满足社会的发展的需要，所以人们只有利用其他的学习空间、学习形式和学习环境不断充实自己，才能是自己成为社会所需要的人才。教育·研究的广告服务，教科书的数十组被出版，数万人的学生受到着恩惠。由此可见，课外补习是终身教育理念、是新课程改革设计中实施多样化教育、是尊重受教育者个人的兴趣和特长所采取措施的一部分，为了学生终身的发展，课外补习也是***的。

   对教育事业的贡献 　　 辅导班为了不断地强大自己，在教育中不断探索、研究和改进教法及教学，来尽可能满足被教育者和社会的要求，从长远来看为我国教育事业的整体向前发展做出了***的贡献

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