铜浮雕
浮雕一般作为文化的传承出现在城市、校园等地，浮雕彰显的是文化，从中我们可以看到其所体现出的文化内涵，这种表达方式大胆采用各种人物等生动形象地表达出这个区域的文化底蕴和一种精神的浓缩。这种表达方式立意新颖、视觉冲击感强、内涵厚重。校园浮雕即体现的是这个校园的内在文化，创校历史和校园精神等。以下即是校园浮雕的文化及意义。校园浮雕是一门艺术气息极其浓郁的文化传播方式，在公共场台中，这种艺术作品熏陶着学生的人文修养和艺术品味。这种传播方式把校园文化的可读性表现出来，并更好的传承校园文化;同时这种方式以其***的造型艺术，使学生的人文教育、审美艺术提升。对于校园文化的层次也有着点睛之笔，是提升广大学生修养水平的途径之一。
铜浮雕
校园浮雕设计有好多种类，例如：保守类的校园浮雕有积极向上，光明，师爱等，设计元素有太阳，光芒万丈，和平鸽等:创意类的校园浮雕有师生平等，学生自主，自强，凝聚力等主题，设计元素有人物形象，微笑，集中扩散等。浓厚的校园文化氛围可以提升学校的文明程度，使学牛置身于文化气息浓、文明程度高的优良氛围之中，耳濡目染的接受熏陶和鞭策；完善的校园软件建设可以提升学校的文化品位，通过该浮雕建设，把该学校的价值观念、指导思想、办学理念、精神风貌、历史传统、办学特色、办学目标、校训、校徽、校旗等贯穿其中，使师生熟知校园精神;打造优美校园环境可以提升学校的外部形象，以教育为先导，制度为保障，打造科学规划、制度健全、理念前卫、文化氛围浓郁、有长效机制、布局台理、窗明月净的优美和谐校园。
铜浮雕分为红铜浮雕、黄铜浮雕和锻铜浮雕。红铜浮雕又称纯铜、紫铜。红铜的延展性、导电性和耐腐蚀性很好，其中延展性是铜雕装饰的重要特性。红铜的熔点很高，不易铸造，而良好的延展性弥补了这一缺点，因此能够很容易地加工成各种造型图案。黄铜浮雕简单的说，也就是在黄铜浮雕表面通过我们的一些加工达到一些能够展现与众不同效果的铜雕，其中化学复古法用的较多，化学常温发酵氧化，在不损伤黄铜表面的同时而通过化学反映而生成的一种黑色氧化物，后通过人工技术进行精细的表面处理而表现出多种古铜韵效果。锻铜浮雕（又叫錾铜或敲铜），是利用铜材料的延展性兴起来得錾刻工艺，是我国传统手工艺百花中的一枝奇葩。